铜山县何桥镇中心中学三年发展规划(2009年—— 2011年) 为了适应社会经济发展， 使学校的教育教学理念、 管理能力及办学水平能够与时俱进， 为社会培养更多适应时代要求的各类人才，学校在完成第一个三年发展规划的基础上，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以课改为契机，制定学校第二个三年发展规划，以促进学校有目标、有计划地科学、健康、持续的发展
一、学校概况何桥中学创建于1958年，是一所有着 50 年历史的农村初级中学，现占地约 60 亩
2009学年度 36个班级，1593名学生
现有教职工 152名，其中高级教师 7 名，一级教师 72名，中高级教师占专任教师52%
学校以“勤学、自律、求实、创新”为校训，以“刻苦、求实、主动”为学风，以“严、实、活”为教风
学校教育教学设备基本齐全，设有图书室、物理实验室、生化实验室、电脑教室，多媒体设备10套
教学仪器达到省配二类标准
二、现状分析发展优势经过第一轮三年发展规划的实施，学校从管理、教育、教学、后勤保障和设施设备保障等方面都有了长足的进步，办学质量稳步提高，为第二个三年规划的实施奠定了坚实的基础
1、随着区域经济社会的发展和学校内部管理的不断加强和深入，近几年学校在办学条件、 师资队伍建设、 教育教学质量等方面均有长足发展，取得了较为显著的办学成果
2、学校有比较齐全的教学设施；校园环境整洁、优美，校园氛围和谐团结，积极向上，连续 4 年被评为先进文明单位
3、学校各类规章制度正逐步完善，人事制度改革有序推进，学校班子有较强的凝聚力、 战斗力，学校管理正向规范、 科学的目标迈进
4、有比较详实的校本研修计划和措施，教育科研奠定了一定的基础，教师培养工作富有成效
主要问题虽然经过第一轮三年自主发展规划的实施，学校各方面工作都有了很大提高， 但是我们清醒地认识到学校还有很多方面亟待提高和改进，
