下载后可任意编辑最新大学生创业调查报告最新篇范文 大学生创业者的创业理念比较开放,能够根据市场需求实时调整导向,勇于尝鲜、敢于创新.大学生的创业背景应当适应时代的需求,以下面给大家分享一下关于大学生创业调查报告,希望对大家有帮助 大学生创业调查报告 1 我国高等教育深受传统教育观念的影响,创新创业教育还处于初级的探究阶段.虽然政府、高校和社会都已认识到创新创业的重要性,并且出台了一系列的扶持政策,许多大学生面对严峻的就业形势,也意识到创新创业的重要性.但是当前大学生创新创业的现状令人担忧. 高校创新创业教育体系不完善 创新创业教育是一项系统工程,需要政府、高校、社会、学生等相关方共同推动.当前政府虽然出台了促进创新创业的系列政策、制度,但是具体的支持配套政策依旧很不完善.高校的创新创业教育依旧处于边缘状态,人才培育方案中很少提及.创新创业教育缺乏明确的教学目标,教学大纲也不够具体,课程也仅限于开设几门供学生自主选择的选修课,或者邀请专家、企业家开设讲座;教学模式主要采纳传统的老师教、学生学、期末考核的形式,缺乏创新创业理论与创业社会实践的考核.假如没有一套完善的创新创业教育体系,创新创业教育就会成为没有实效的形式教育,也就不能真正地提高学生的创新能力和创业能力. 高校创新创业师资力量比较薄弱 创新创业教育要取得实效,切实提高学生创新创业的素养、能力和水平,拥有一支高素养的专业型老师队伍是关键条件.当天,我国绝大多数开展创新创业教育课程的老师一般都是本校就业指导中心的老师、业余承担创业教育的专业课老师、从事学生辅导工作的辅导员或者学生管理人员,也有少数高校邀请校友企业家、政府机关或者创业家校友等作为临时兼职人员进行业余授课.理论课老师缺乏实际创业经验,教学方式落后、教学内容不切合创业实际,社会兼职指导老师授课不法律规范、不成体系,邀请则来,不邀请就不来.一支缺乏稳定性、没有纯熟创新创业教育经验的指导老师队伍,难以保证创新创业教育的效果. 创业孵化园建设还不够切实有效 政府和社会需要给创新创业教育的开展提供政策、资金、制度等支持,但创下载后可任意编辑新创业教育的主要承担者还是学校,学校要实行有效措施,提供创新创业教育的空间和平台,供学生实践创业创新.当天,绝大多数高校都提供专项资金来创建大学生创新创业孵化园,在学校内为学生提供专门的创业启动资金,创业孵化场地以及相关技术,在创业孵化园猎取收入的项目,可以在一定期限内享...
