创建“太极拳(扇)文化教育”特色学校实施方案根据睢宁县教育局关于创建特色学校文件精神,我校围绕“和谐促发展,内涵创品牌”的总体要求,坚持“以人为本”的原则,以“弘扬民族精神、传承民族文化、促进民族团结、培育时代新人”为宗旨,紧紧围绕及凸显学校办学的个性特征,并根据学校自身的校情——自 2011 年起,我校就已经深入开展“国学”课题研究;作为“国学”智慧的结晶,太极拳(扇)早就成为我校已经开展的“国学”兴趣小组活动内容之一,深受我校师生的喜爱。因此,将“太极拳(扇)文化教育”确立为学校的特色,打造学校品牌,提升办学品位具有扎实的基础。一、背景分析太极拳(扇)刚柔并济、博大精深,融汇了中国传统文化的精髓是中华民族传统文化中的一枝奇葩,受到了世界各地人民的喜爱和重视。为了进一步推动太极拳普及活动的深入开展,提高广大师生的身体素质和文明素质,经学校研究决定,在我校开展“太极拳(扇)文化教育”活动,创建“太极文化”特色校园。二、创建依据开展“太极拳(扇)文化教育”是弘扬传统文化的需要,也是进一步贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神的有效举措。对落实新课改精神、推进学生阳光体育活动,促进学生全面健康成长,具有重要意义。三、指导思想学校围绕“和谐促发展,内涵创品牌”的总体要求,以全面贯彻教育方针和全面提高教育教学质量为宗旨,以加强校园行为规范和精神文化建设为核心,依据《国家中长期教育改革和发展纲要》及县局有关文件关于中小学校要办出特色的工作要求,从而研究和探索出学校特色发展的途径,努力促进学校内涵发展,全面实施素质教育,办出人民满意的教育。四、建立组织成立李集中心小学“太极拳(扇)文化教育”创建活动领导小组组长:张军副组长:傅宏亮成员:王鸿、张辉、梁邦文、杨书奎、王瑾、王书军、傅宏亮、各班班主任领导小组下设办公室,由张军校长兼任办公室主任,傅宏亮主任任副主任,具体负责学校的太极拳教学工作。五、具体措施1、实施原则:坚持把握三个发展点。一是面向全体学生,抓好教育的整体系列化教育,把好数量关。二是使每一个学生在德、智、体、美诸方面都得到全面发展,把好质量关。三是太极拳(扇)教育是长期性、渐进性的全程教育,要使受教育者终身受益,对学生负责把好规范关。2、实施思路:(1)利用黑板报、橱窗、文化长廊、墙壁、广播站等所有设施对太极拳(扇)文化进行宣传教育,在全校形...