下载后可任意编辑正步走教案模板 青春正步走 有一种漂亮叫豆蔻年华，那是青涩和唯美的象征，有一种流逝叫时间如水 。我无法挽留光阴的沙漏，于是我在努力的追赶青春的影子，可是岁月却从不停下脚步，为我挽留那一抹曾经漂亮的拥有。 ——题记 当清晨的第一缕阳光洒向大地时，揉一揉惺忪的双眼，我欣然告辞了昨日的黯淡，期盼能够制造属于今日的风采，我在宿舍里对着那一面闪光的镜子，舒展着我的双臂，要拥抱我的醒来，可是镜中的人影，突然觉得是那样的模糊，迷茫。难道我已经不是自己，时间的流逝，把自己遗忘在青春的驿站，我愕然了，难道我已经没有了那昔日的活力，以往的纯真。岁月的车轮无情的碾压着我的青春，它已经碎成一点一点的残骸，眼角上也烙下了那岁月的皱纹。此刻失望伴随着苍老而相依相偎。脸颊不再有青春的弹性，身体也不再流动青春的激情，心里也不再有青春的懵懂。 想想自己的年龄，光阴的梭在一圈一圈的转，时间的钟摆在舍命的摇晃，似水流年，我的梦还有多少，我的青春还有多少。然而对于这一切我却找不到答案。 上一站的我有着靓丽的风景。可否下一站就是坦然的人生。我舍命的找寻我的影子，可如今我的脚步已经疲乏，我没有了幻想朦胧的感受，没有了往日激情的斗志，没有了内心无比的宏远，只有一颗疲乏的心。 沧桑的尘世，洗涤了我卑微的灵魂，迷茫的人生，铸就了我倔 强的个性，光阴的锁，禁锢住了我的冲动，时间的梭，荡起了我的苍桑容颜，心底的痛。是无法用脚步追回的流年。 时间在一天天的流逝，它记录了我的喜怒哀乐。日历也在一页页的撕扯，一片一片的记忆残骸，我无法拾起，因为时间无法为某个人停留。脚步在匆忙的前行，日复一日，年复一年，而我却承载着失去的年轮。 梦里我依旧向往下一站的漂亮，眼里我仍然找寻逝去的青春。于是对着那1下载后可任意编辑面照着人间美与丑，善与恶的镜子我坦然接受了时间的洗礼，我宽慰了自己的灵魂，因为时间载走的是我的过去，可以保留的是我现在真实的生活，我只能勇敢的迈起追赶青春的脚步，一步一步用踏实的。坦然的，宁静的状态走下去……。 正步走教学设计 教学内容：复习齐步走和跑步走，学习队列队形——正步走。教学目标： 1、了解正步走的有关知识，初步学会正步走的基本动作，矫正学生的行走姿势及体形，进一步熟悉齐步走、跑步走动作。 2、培育学生遵守组织纪律和集体行动的能力及合作精神。 3、提升学生的爱国情感。 教学重点：了解正步走的有关...
