下载后可任意编辑泉州市区高职高专院校影视欣赏课调查报告泉州市区高职高专院校影视欣赏课调查报告 [摘要] 根据 20XX 年立项的校本课题《幼高专选修课〈电影欣赏〉教学讨论》讨论内容的要求，我们对泉州市区几所高职高专院校电影欣赏课教学现状进行了问卷调查，发现目前市区高职高专院校电影欣赏课的教学现状为：课程地位尴尬、课程建设薄弱、师资队伍匮乏、人才培育定位模糊、学生选修目的性不强、教学内容高职高专特色不鲜亮等。 [关键词]调查报告影视欣赏现状建议 自 20XX 年 5 月《幼高专选修课〈电影欣赏〉教学讨论》课题立项以来，我们遵循课题讨论的理论依据、讨论内容、讨论思路等既定方案，仔细学习、研读了电影欣赏及教学的相关理论，初步明确了幼高专电影欣赏课教学与本科院校电影教育教学的区别和幼高专电影欣赏选修课与作为其他学科辅助教学的电影欣赏课的区别，初步确立了高专电影欣赏选修课的课程定位和教学内容，并从电影接受美学理论角度出发，结合本校《电影与电影欣赏》选修课的教学，制定了本校电影欣赏选修课互动共生的教学模式。为了检验我们的思辨结果正确与否，我们对泉州市区高职高专院校影视欣赏课现状进行了问卷调查，以下是我们的调查结果和分析报告。 一、调研时间、范围、内容及方法 1、调研时间：本次调查问卷时间是 20XX 年 3 月，统计分析时间为 20XX 年4 月。 2、调研范围：本调查针对泉州地面 4 所高职高专院校进行。这 4 所学校分别为：泉州幼儿师范高等专科学校、泉州医学高等专科学校、黎明职业大学、泉州经贸职业技术学院。其中泉州医学高等专科学校与泉州经贸学院未曾开设影视欣赏类课程，故本调查的对象主要为泉州幼儿师范高等专科学校与黎明职业大学的在校大专生，其中泉州幼儿师范高等专科学校的调查对象主要为：学前教育系学前与早教方向五年专 08 级与 07 级学生、艺术系五年专 10 级学生、学前教育系学前专业 10 级三专学生，共计 100 人接受调查；黎明大学的主要调1下载后可任意编辑查对象为：人文社科系 10 级学生和工商管理系 11 级学生与经济管理系 09 级学生，也是 100 人接受调查。 3、调研内容：本次调查问卷由“课程地位、师资队伍、教学内容与方法、课程资源、课程特色”等模块组成。 4、讨论方法：本次调查讨论的主要方法有：问卷法、分析法、访谈法。 5、问卷的编制：本问卷为结构型问卷，由 15 个题目组成，问题形式包括“问答式”与“...
