阅读理解 - 之- 词语含义与作用理解文中词语的含义和作用考题类型：解释词语的含义（词语在具体语境中的作用）用得好，好在哪里，某词的表达作用怎样理解某个词能否删掉或换成某个词①表面意思，深层含义②中心词或修饰语表意的准确性；③词语在文中的表达效果（准确、形象）写出了事物的特点、传递了某种感情、运用了修辞方法：①联系上下文，结合前后内容理解；②依据语境，把握作者感情，体会词语的感情色彩；③同义词、近义词替换比较分析；④删除比较文章中的任何词语都不是孤立的，一个词语的含义总是跟上下文及文章的主旨紧密联系，并受其限制和制约
对词语的理解和分析，一定要结合语境，做到词不离句，句不离段，段不离篇
（一）考查题型1、词语在句子中的指代内容
此题型的标志在于指示代词的出现，如“这”“那”“这些”“那些”“此时”“它”等
2、对词语的品味
即词语的表达效果或含义
常常这样来考查：品味下列句子中加点的词语的妙处；解释下列加点词语的含义；你从这个词中体会到了什么等
（二）理解重点字词的方法1、把握特定语境理解词语的含义
汉语中很多词语是多义词，即一个词有几种不同的意思，因此，在理解这些词语时一定要联系上下文，体会语言使用的具体条件，才能准确理解它的意思
如《学会合作》中，说明合作必须具有协作精神时举的事例，写悠扬的乐曲从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来
“倾泻”的意思就是吹奏、弹奏
2、联系人物形象理解词语的含义
记叙类文章中不乏写人之佳作名篇，自然，理解词语的含义就要联系人物的形象来分析了
如《三打白骨精》中“山坡上闪出一个年满八旬的老妇人”中“闪”的意思，指动作敏捷、很突然，显然与老妇人的年龄不相符合，突出了白骨精的诡计多端，善于变化
3、联系写作手法理解词语的含义
很多句子往往运用了大量的修辞手法，在理解词语的含义时就要结合修辞手法的特点来分析
如“幽雅的歌厅里，一会飘出‘贝多芬’一会又飘
