第一单元青春时光第二课第 2 课时 青春萌动一、学习目标1
正确认识青春期的心理萌动
正确看待异性交往
学会正确处理与异性之间的情感，区分“对异性的欣赏和向往”与“爱情”
二、自主预习1
与异性相处，有助于我们了解异性的、
在与异性交往过程中，我们会因为对异性的、对美好的而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为
面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该，
三、合作探究探究点一 : 异性朋友材料：小丽上初中不久，就被班上一位男生吸引，总想看到他
有一天，他生病没有来上学，小丽整天闷闷的，心里盼他早日回校
（1）你认为小丽出现这种情况正常吗
（2）他们能否交往
探究点二 : 异性情感——小红的日记9
25 ：进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感
8 ：不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非
13 ：特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受
小红很苦恼，她想自己这是怎么了
你能帮助她吗
15 ：某天放学，小红收到一封表白信，而署名正是小强
（1）材料中他也早就开始默默关注她了
你是怎么看待这个现象呢
（2）他们应怎样处理自己的感情呢
四、随堂演练1
男女同学之间的正常交往是必须的，异性之间的友谊能让彼此收获很多
下列选项中属于男女同学正常交往的是（）A．八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务B．张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”，彼此保持距离，坚决不能“过界”C．刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步D．李军拒绝和女生一起参加文艺演出，称“男女有别”“不能让别人误会”2
小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题
小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心
后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女
