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青春萌动导学案导学案2022年部编版道法学案附答案

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第一单元青春时光第二课第 2 课时 青春萌动一、学习目标1. 正确认识青春期的心理萌动。2. 正确看待异性交往。3. 学会正确处理与异性之间的情感,区分“对异性的欣赏和向往”与“爱情”。二、自主预习1. 与异性相处,有助于我们了解异性的、。2. 在与异性交往过程中,我们会因为对异性的、对美好的而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为。3. 面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该,。三、合作探究探究点一 : 异性朋友材料:小丽上初中不久,就被班上一位男生吸引,总想看到他。有一天,他生病没有来上学,小丽整天闷闷的,心里盼他早日回校。(1)你认为小丽出现这种情况正常吗?(2)他们能否交往?探究点二 : 异性情感——小红的日记9.25 :进入中学以来,小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒,而且性格活泼开朗,很有幽默感。 10.8 :不知不觉中,小红发现自己总希望引起他的注意,上课常常走神,有时更想入非非。 10.13 :特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难受。小红很苦恼,她想自己这是怎么了?你能帮助她吗?10.15 :某天放学,小红收到一封表白信,而署名正是小强。(1)材料中他也早就开始默默关注她了?你是怎么看待这个现象呢?(2)他们应怎样处理自己的感情呢?四、随堂演练1. 男女同学之间的正常交往是必须的,异性之间的友谊能让彼此收获很多。下列选项中属于男女同学正常交往的是()A.八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务B.张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”,彼此保持距离,坚决不能“过界”C.刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步D.李军拒绝和女生一起参加文艺演出,称“男女有别”“不能让别人误会”2. 小鹏是个热心人,班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。小鹏对待大家一视同仁,不管学习成绩、男生女生,他都一样有耐心。后来,不知是谁“造谣”,在班里说小鹏特别关心一个女同学,而且两个人经常私下约会。面对这样的“谣言”,小鹏正确的做法是()A.调查清楚是谁编造的“谣言”,和他理论清楚,必要时好好教训他一下B.为了避免不必要的麻烦,以后索性不要再和异性交往了C.不受“谣言”的影响,清者自清,保持大方热情坦诚的同学交往D.正常的和同学们交往,只是别再和“那个女生”接触3. 进入青春期的男孩和女孩的下列做法正确的是()A.我已经长大了,不用父母管我了B.只喜欢和异性交往,对异性有好感C.出现了一些羞于启齿的生理现象,不...

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