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人教版八年级下册信息技术第二章三维建模基础活动3制作简单的三维模型教案(第二课时)

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人教版八年级信息技术教案备课序号:第节主备教师备课组长执行教学上课时间2022 年 4 月 4 日一 8 日教学内容活动 1 认识-维建模技术课型新授课教学目标知识与技能了解基本几何体建模和草图建模的方法会根据需要利用基本集合体和草图建模的方法制作三维模型初步感受利用计算机构建三维模型的便捷性掌握利用草图建模的方法制作三维模型过程与方法本节课主要以演示法和任务驱动为主,通过教师讲解演示交给学生基本的三维软件操作技能,学生通过完成不同的任务习得本节课的重点知识。情感态度价值观通过三维模型构建的学习可以激发学生对三维设计的兴趣,吏学生能够初步感受到计算机构建三维模型的便捷性。同时能够培养学生的计算机思维和自主探究能力。德育渗透激发对三维设计的兴趣。提高学生生活实践应用能力和信息素养,培养学生的计算机思维和自主探究能力。教法与学法以演示法和任务驱动为主,通过教师讲解演示交给学生基本的三维软件操作技能,学生通过完成不同的任务完成所学知识。教学重点学会使用布尔运算教学难点熟练使用布尔运算的方法,通过加、减、相交等不同的运算方法制作出需要的模型教学准备多媒体机房、3Done 软件、课件教学过程个性思考―、复习导入上节课我们学习了利用基本几何建模的方法制作三维模型,知道了布尔运算的基本含义,掌握了对模型进行布尔运算的方法以及对模型的移动、复制等操作。本节课我们继续来学习如何利用草图建模的方法制作三维模型。—、讲授新课(一)草图建模的定义草图建模的定义:在平时遇到一些形状相对杂的零件模型,需要先利用一维草图绘制一个截面,再利用草图结合特征造型等工具将一维形状进行拉伸、旋转、扫掠、放样等操作,得到一个-维模型,这种建模的方法叫做草图建模。(二)草图建模的基本原则在利用草图建模时,一般遵循“绘制草图轮廓,使其成为封闭区域一一为封闭区域添加特殊造型对维模型进行组合编辑复制、移动或缩放三维模型”的过程来进行。任务 1:绘制花瓶轮廓(学生根据课本步骤,逐步完成花瓶的制作,教师巡视观察并解决学生的疑难问题。)1、打开 3DOne 窗口,单机视图导航器中的“上”,选择视图为上视图。2、单机“草图绘制”中的“通过点绘制曲线”工具在工作区中绘制花瓶的瓶身草图。3、单机曲线上的点,拖动鼠标指针,根据需要调整草图轮廓曲线。4、单机“草图绘制”中的直线工具,继续绘制草图,将草图连接成一个封闭区域。(完成任务学生举手表示,观察学...

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