1 韩国语语音 -自学指导书一、课程的性质本课程是系统介绍韩国语语音和语调的知识与运用方法,使学生通过学习和练习掌握正确的韩国语的语音、语调,基本上能够使用正确的韩国语语音、语调进行语言交际的课程
本课程通过大量的教学活动帮助学生掌握正确、标准的韩国语发音、节奏规律和语调, 学会使用自然得体的韩国语语音、语调表达思想,以达到有效交际的目的
同时为今后听力、口语课程的学习打下一个良好的基础
本课程要求以学生练习为主,从听辨语音、 语调能力的培养入手, 将听力、 发音与口头表达三方面的训练紧密结合起来,既强调基本功的训练,又注意活用练习
二、课程的内容和学习要求2 第一课韩国语简介(一)韩国语简介现今韩国语被称为“ Hangul” ,是指现今韩国人使用的文字
现代韩文有40个字母,分为元音和辅音
其中元音21个,辅音 19个,配合而成 1个字;书写顺序是、从左到右、从上而下
作为粘着音,韩国语的语法关系主要依靠附着在单词后面的助词或词尾的变化表示
本课程按照韩国教育部制定的韩文罗马字母发音原则来标记
基本发音是以韩国语标准发音为准
(二)韩国语字母语言由语音、词汇、语法三个方面组成
其中,语音是根本的、首要的,词汇和语法通过语音得到实现的
语音的最小单位是音素
韩国语音素分为元音和辅音两大类
韩国语中的元音和辅音在发音时存在着区别
辅音的特点之一是发音时气流通过口腔时受到阻碍,发音短促,而元音则可以一直延续下去
下面是韩国语发音口腔结构图
舌面后部11
食管(三)元音元音发音时, 气流通过口腔时不受受任何阻碍,只要利用口腔、 鼻腔等皆可以发出不同的元音;发音器官均衡地紧张,声带震动,声音响亮,气流弱
元音按发音时的嘴唇形状和舌头位置是否改变而分为单元音和复元