预防近视活动总结篇一：预防近视眼工作总结预防近视眼工作总结姚集小学在区教育局体卫艺站的正确指导下，我校以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极开展预防学生近视眼工作。我们切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质的同时，保护与提高学生的视力。我们的工作是卓有成效的，全校学生轻度近视率不到1％，我们采取的措施主要有：加强组织领导注重学习宣传一、加强组织领导学校成立了专班组织领导与具体实施“预防近视眼工作”。张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员， 具体贯彻执行 《学校近视眼防治工作方案》。二、运用制度保障学校实行预防近视眼工作岗位责任制，依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》，实行目标管理。 《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任，要积极对学生进行用眼健康教育， 培养学生正确的用眼习惯，减少近视的发生。其中对预防学生近视工作还有一些具体的规定：1. 视力检查制度每季度检查全体学生视力一次，积极进行视力监测，抓好“临界视力” 和“轻度近视” 的矫治、 降低近视的发病率。另外，每个班级贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测之用。2. 眼保操检查制度学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午第二节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保健操，当节课的授课教师要在教室里指导、监督和巡视，督促学生做好眼保操， 随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，取得效果。值日生要对各班的眼保操情况做好记录，作为评优评先的依据。3. 班级视力评比制度（1）关于班主任： 班主任要适时合理调整学生的座位，避免学生斜视与近视；预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班对班主任实行奖励；视力情况不佳的班级，不能评为“优秀班级体” 。（ 2）关于教师：要求全体老师的课堂教学要贯彻教学卫生要求，督促学生做到用眼“三个一”；是否重视培养学生正确的读写姿势，是否注意保护学生的视力是好课评比的重要考量部分。（ 3）关于学生：评选“三好学生”时要考虑到他的视力情况，视力大幅下降者不能评为“三好”学生。三、注重学习宣传（ 1）加强宣传教育：通过专题课、黑板报、主题墙报和主体班会等形式介绍与近视相关的知识，增强学生预防近视的意识，告诉他们近视也是一种病，直到良好视力的重要性，增强学生的自我保护能力。（2）培养良好...
