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下载后可任意编辑班主任费国家规定班主任兼任学院办公室成员个人总结 我于 2024 年 8 月来到学校当一名班主任兼任学院办公室,在校的三年里,我在思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现从德、能、勤、绩、廉等方面做如下总结: 一、思想品德方面 在工作和学习中能够坚持以马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学进展观重要思想为指导,自觉加强政治理论学习,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平。 在工作中勤勤恳恳、任劳任怨,凭着自己的责任心、事业心,仔细完成领导交办的各项工作任务。坚持为师生多办事、办实事、办好事。 二、业务知识和工作能力 第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑 作为学院办公室的一员,我勤勉尽责,尽力做到难事办妥、急事办稳,好事办实、实事办好,杂事理清、繁事化简。在这三年中,我抱着积极上进的态度,仔细负责的精神,写好每一篇稿子,做好每一次会议纪要,处理好每一份请示。下发一个通知,写一篇讲话稿,校核一篇文稿,接待一次来访,组织一次会议,在有些人看来,这些可能都是些琐碎的小事,简单的易事,但正是这一件件小事、易事构成了办公室工作的全部。对于这些事情的处理,我都是脚踏实地,一件件地办好,办牢。 作为教学人员,我始终以老师的职业道德法律规范自己,按时按质地完成学校布置的各项教学任务。 在教学方面,我坚持精心备课,努力提高自己的教学水平。在过去的二年多时间中,我担任过中文学院的《现代写作》的教学课程。在教学中,我结合自己的办公室经验,有效地实现第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑了课堂实践的虚拟。课前,我仔细钻研教学大纲,分析教材,仔细备课。在遇到自己不懂的知识时,虚心向老老师请教。课中,注重课堂教学,开拓教学思路,努力培育学生合作、探究、创新学习的能力。课下,仔细批改作业,指导学生。在担任写作教学时,针对学生基础差、起点低的实际情况,为了切实提高学生的实际写作水平,我开展课堂上多提问,多练习,课堂外多写作,多评点的教学形式,坚持每一堂课后都给学生布置一个写作范围,让学生自由发挥,自由写作,学生普遍反映这个教学方法好。 在班主任工作方面,我坚持用心管理,精心引导,细心关照。在担任中文系 082 汉语班班主任时,我就狠抓学生的思想教育工作来克服他们入学时就有的“天然”自卑心灵。充分利用网络,以网络交友的形式对他们实行适当的引导和鼓舞,大大增强了...

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