下载后可任意编辑神笔马良读后感(20 篇)：读后感神笔马良马良一篇好的读后感应当有时代气息，联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。 神笔马良读后感 第 1 篇： 今日的绘本阅读故事叫《神笔马良》，我已经读完了这个故事，我都看入迷了。马良凭借一支奇妙的画笔和自我的绘画天赋，造福劳苦大众、惩治贪官污吏，深受百姓的爱戴，我要向马良学习! 我期望我也有一支奇妙的笔。 神笔马良读后感 第 2 篇： 这是一个古老的普通的但不平凡的华夏少年的梦。――题记 盛夏的夜晚，炎热无比，窗外蛐蛐的鸣叫渐渐平复了我燥热的心。躺在凉床上，再次拿起了那本让我沸腾不已的书――《神笔马良》，细细的品读起来。 记得刚看时，我与很多熟知神笔马良故事的朋友一样，认为没有什么好看的？但沉心细一瞧，就被马良――作为一个孩子，却能与黑暗社会作斗争的品质，吸引了，更被作者那种淋漓尽致的写作吸引了啊！马良，这一人物形象在我脑海中渐渐丰富起来，欣喜之余，我便深化作品，怀着这一颗神往地心去慢慢细品。 《神笔马良》一书，主要写了一个孩子，拿着那支不易得来的神笔，去制造各种奇迹，他扶济救贫，让恶人得到应有的惩处，让好人讨回属于自我的公道。这虽然是神话，是种种幻想，但体现出的却是人的良心，与心中拥有的那一份正义、和善的念头。 马良的那一只神笔演绎了无数的精彩资料，或许像每个孩子一样，都想要一只，不知假如给你一只，你会做什么？假如给了别人，而不是马良，也许境况并没这么好。来看马良，用这支笔，不为自我，只为他人服务。他勇敢地同强暴者的威逼利诱斗争，并一次次将他击败，展现了一幅真善美与假恶丑的较量。 试看此刻，我每个人都有数只，颜色、形式各样的的笔，你好好学习了吗？你用它为大家做了什么？有的同学，看到别人有美丽的笔，就央求家长买，买来只是虚荣心的满足吧啦。1下载后可任意编辑 同时，《神笔马良》还告诉我，要像马良追求笔一样，坚持不懈的追求自我的梦想，当梦想成真之时，又要能坚持一颗真善美之心，助人为乐，真诚的对待别人。 马良，虽是个孩子，却彰显了我华夏儿女不畏强暴，坚韧不拔的精神和毅力和执着的追求。 我认为马良值得我学习，你呢？ 神笔马良读后感 第 3 篇： 读完《神笔马良》这篇带有传奇色彩的民间神话故事，我深深地被问中马良那种刻苦学习，帮忙穷苦人和...
