教研室工作手册学年第学期教研室教研室主任所属系部一．教研室工作条例二．教研室成员教学任务一览表三．教研室成员科研工作一览表四．教研室学期工作计划五．教研室教学公开课安排六．教研室活动安排七．教研室活动记录八．教研室学期工作总结九．教学检查情况记录十．教研室学期工作数据统计表教研室工作条例（试行）教研室是按专业或课程设置的基层教学科研组织，它担负着专业建设、课程建设、教学实施、师资培养、教材建设、教学研究与应用技术开发等重要任务。充分发挥教研室的作用，对加强教学管理，开展教学研究，提高教学质量和人才培养质量有着重要的意义。为了更好地发挥教研室的作用，根据我院实际情况，特制订本条例。一、教研室的任务1．组织实施各项教学任务2．开展教学研究，推进教学改革，加强专业建设和课程建设；3．开展科学研究、技术开发与科技服务活动，活跃学术气氛；4．加强实验室以及实践性教学基地的建设；5．承担师资培养任务，加强教师与实验技术人员队伍建设。二、教研室的组织领导1．教研室按课程性质相近和便于科学管理的原则，分属各系、部领导。2．教研室主任在系（部）主任领导下，全面负责教研室工作，根据工作需要，可设副主任 1 人，协助主任工作。3．教研室以下可按课程或年级分设若干教学小组，由有经验的教师担任教学组长，在教研室主任领导下，负责某一门或性质相近的几门课程的教学组织工作。三、教研室的职责范围（一）教学工作1．专业教研室应根据学院和系（部）对教学计划的指导性意见，按教学改革的要求，认真讨论修订本专业的教学计划，并在院、系（部）审定批准后精心组织实施。2．根据教学计划规定的学时数，编制本教研室所开课程的教学大纲，以及本教研室向本系和全院开设的选修课教学大纲。3．加强教材建设，确定本教研室所开课程的教材选用计划，自编教材计划，教学参考资料的选用或编写计划。4．组织教师编制每学期授课计划，安排备课、讲授、实验课、课堂讨论、答疑、实习、考试考查、课程设计、毕业综合实践等各个教学环节的工作分配，督促检查教师按质按量完成教学任务。5．按照学院制订的课程建设规划和课程建设评估指标体系，加强课程的规范化建设，首先要重点抓好面广量大的公共课、基础课及专业主干课程的建设。对于所开设的每一门课程，均应制订“课程教学大纲”，并认真执行，检查落实。6．开展教学研究活动，学习教育理论，组织观摩教学，提倡相互听课，交流教学经验，检查教学质...
