第五章选择育种第五章选择育种第一节选择的基本原理和方法第二节鉴定的方法第三节选择育种的意义和特点第四节系统育种的基本原理第五节选择育种的方法与程序第一节选择的基本原理和方法一.选择的意义二.选择的基本原理三.选择的基本方法一.选择的意义选择：就是对育种材料选优去劣，对人工和自然产生的变异群体，根据育种目标要求和表现型，选择优良的基因型，固定优良性状。选择育种：直接利用自然变异,即不需要人工创造新变异而从中进行选择，并通过比较试验的育种途径称为选择育种。二.选择的基本原理1.变异、遗传和选择的关系变异是选择的基础遗传是选择的保证选择促进变异向有利的方向发展2.变异的类型天然杂交基因突变染色体变异剩余变异自然变异人工变异变异3.选择的种类选择人工选择自然选择三.选择的基本方法1.混合选择2.个体选择选择的基本方法1.混合选择从品种群体中，按照育种目标，把成熟期、产量性状和外部形态较一致的优良个体选出来，混合脱粒，下一年混合播种，与原品种和对照品种进行比较。选择的基本方法混合选择一次混合选择：自花作物提高纯度、选择新品种多次混合选择：异花、常异花物提高纯度、选育新品种集团混合选择：异花、常异花作物选育新品种选择的基本方法2.个体选择根据育种目标从原始群体中选择优良个体，分别收获，分别脱粒、贮藏，来年分别播种。选择的基本方法一次个体选择多用于自花、常异花作物品种改良和良种繁育，异花授粉作物自交系的保纯。多次个体选择用于自花、常异花作物杂交后代的选择个体选择选择的基本方法（1）混合选择①方法简单，省工，收效快，可以很快获得大量种子供生产力利用。②不能鉴定个体的后代表现，选择效果较差。③对于异花、常异花授粉作物可保持群体一定程度的异质性，不会导致遗传基础贫乏，引起生活力衰退。3.两种方法比较选择的基本方法个体选择①方法麻烦，费工，要求技术比较严格。②选择比较准确，可靠，效果好。③后代群体性状趋于一致。第二节鉴定的方法一、鉴定的作用与原则二、鉴定的一般方法三、性状鉴定的一般记载方法一、鉴定的作用与原则鉴定：在育种过程中，利用科学的方法，对育种材料所表现的特征、特性进行客观而准确的评定。鉴定的原则：客观、准确、高效。即方法简单易行，结果客观、准确。鉴定的作用：鉴定是识别育种材料优劣的重要手段，是对育种材料选优去劣的依据。要使鉴定结果准确可靠要做到以下三点：1.试验条件一致2.设置对照3.取样要准确根据鉴定所依据的性状：直接鉴定和间接鉴定根据鉴定的条件：自然鉴定和诱发鉴定根据鉴定的手段：官能鉴定和实验室鉴定根据鉴定的地点：当地鉴定和异地鉴定根据鉴定的场所：田间鉴定和室内鉴定二、鉴定的一般方法三、性状鉴定的一般记载方法1.计数法2.估计等级法3.估计面积法4.其他方法第三节选择育种的意义和特点一.选择育种的意义二.选择育种的特点一.选择育种的意义选择育种：是根据育种目标，在现有品种群体中，通过个体选择或混合选择等方法，选出若干自然变异的优良个体，经过后代鉴定，选优去劣，育成新品种的方法。选择育种的意义混合选择育种：采用混合选择法育成品种。如果这种方法用于自花授粉作物是称为纯系育种。系统育种：如果采用个体选择法，所育成的品种，是由自然变异的一个个体发展成一个系统而来。选择育种的意义选择育种的实质：就是利用自然变异，进行优中选优，连续选优，使品种不断得到改良和提高。斯字棉2B系统育种徐州209系统育种生育期提早，霜前花增加徐州1818系统育种徐州58系统育种衣分增加纤维强度增加3-5g徐州142丰产性好，产量增加10%以上二、选择育种的特点1.优点①简单易行②育种年限短③能保持原品种对当地生态条件适应性2.缺点①不能有目的的创造变异②有利变异少，选择率不高③应用连续个体选择时，容易导致遗传基础贫乏，对复杂的条件适应能力差。④改进提高的潜力有限第四节系统育种的基本原理1901-1906年，约翰逊从市场买来菜豆品种，按籽粒轻重分为19个系，经过6个世代种植和选择，轻—轻重—重由此，提出了纯系学说。1.在自花授粉作物群体品种中，通过单株选择，可以分离出许多纯系，表明原始品种是纯...
