下载后可任意编辑谈安全教育形式多样化安全是永恒的主题，它是人类生存，社会进展的最重要，最基本的要求，安全生产是人们生命健康的保障，是社会稳定和经济进展的前提。实践证明安全是天，它重于泰山，对于家庭安全是幸福的保障，对于企业来说安全是效益的基础，对于国家来说安全是兴旺的根基。消除不安全行为的最基本的措施就是安全教育，安全教育是安全管理工作的最重要内容之一，是搞好安全生产的重要环节。通过安全培训教育，可以使人们掌握有关安全生产和劳动保护的方针、政策和法令，了解安全事故带来的危害性，自觉遵守安全法规，提高安全感知，养成正确的作业行为，识别、推断危险和处置意外事件的能力，防止各类事故的发生。那么做好安全教育工作要从哪些方面入手呢？本人依据多年的工作经验并借鉴危化行业常用方法，就安全教育形式归纳如下，不妥之处，请赐教。 1、宣传展板形式： 这种形式流传已久，主要是在公共场所、社区、厂矿、企业、办公场所、学校、施工场地等地方展示一些常用的、普及性的安全常识，达到安全宣传目的。他的性质属于传统教育方式。这种形式一般适合于人员聚集场所、出入口处或必经之路等地段。优点是宣传周期长，直观并且方便学习了解。不足之处是局限性大，有时不得不对宣传内容进行概括性介绍。 2、书刊分发方式： 这种形式采纳较多，主要是国家、各级政府或其所属专管机构、大型企事业单位，对有关安全生产的法律法规、规章制度、专业知识技术等内容进行编制成册或利用专刊、报纸等刊登并下发用于学习宣传。他的性质属于正规教育方式。这种形式一般适合于下级政府或其所属职能部门、本级单位或其所属职能部门、专业院校、社会各厂矿企业、事业单位、学校、社会团体等单位部门的教育、指导、掌握、管理等。优点是教育严肃、正规、准确，并且内容丰富、详尽、系统性强。不足之处是直接受益人员少，一般高端管理层、专管人员、专业人士等局部人群才能看到，真正安全作业人员和或有安全危害人群恰恰不能受益。 3、文件宣贯形式： 这种形式长期存在，主要是国家有关部委、各级政府及其下载后可任意编辑所属职能部门，各厂矿企业、事业单位、学校、社会团体等单位依据有关政策、法律法规、规章制度及实际工作需要，制定文件下发到所属单位或部门一定层面进行传达、学习、落实。他的性质属于传递性教育方式，即上传下达。这种形式一般适合于本级单位和下级单位针对性、阶段性、管理性工作需要。优点是程序性强...
