2015 年下半年江西省《教育教学知识与能力》：教学组织形式考试试题一、单项选择题（共 29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、我国义务教育的教学计划应当具备的特征是强制性、普遍性和__A．民族性B．基础性C．直观性D．发展性2、我国对教师实行的法定职业许可制度是__A．教师聘任制度B．教师职务制度C．教师资格制度D．教师录用制度3、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是__
A．评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B．一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利C．题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D．在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数4、人力资本理论说明了__A．教育对经济发展的促进作用B．经济发展水平对教育的制约作用C．政治对教育的制约作用D．教育对科学技术的促进作用5、为加强中小学、幼儿园安全管理，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序，根据（）等法律法规，制定《中小学幼儿园安全管理办法》
A：《中华人民共和国宪法》B：《中华人民共和国教育法》C：《中华人民共和国义务教育法》D：《中华人民共和国教师法》6、能对有关知识进行分析概括，找出知识间的内在联系，这种理解是__A．字面的理解B．解释的理解C．批判性的理解D．创造性的理解7、埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历（）个顺序不变的阶段
A．6B．7C．8D．98、代埃及设置最多的学校是____A：文士学校B：宫廷学校C：私立学校D：宗教学校9、布鲁纳认为，学习的实质就是____A：形成条件反射B：形成情境的整体完形C：同化D：主动地形成认知结构10、某同学在锻炼时大腿肌肉拉伤，教师应当告诉他（）
A．立即进行腿部按摩B．立即热敷受伤部位C．休息，立即冷敷受伤部位11、与长远目标相联系的一类动机，
