下载后可任意编辑青少年五一劳动节活动方案策划人姓名: 二零 XX 年 XX 月 XX 日下载后可任意编辑青少年五一劳动节活动方案(1) 一
劳动卫生习惯强化 (一)劳动卫生习惯训练:加强同学劳动卫生习惯的训练和培育,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复
做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾,不随地吐痰
人人参加,相互监督,乐观参加班级、校内劳动实践活动,保持教室、校内清洁漂亮,打造和谐校内
(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动
清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐
人人动手,参加劳动,清洁班级,美化校内
大队部组织评比达标班级
(三)个人卫生大检查:要求每位同学做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡
大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总
今日我当家——当家小能手评比 提倡做力所能及的家务事,开展“今日我当家”摄影作品征集
要求同学将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报呈现,并附照片介绍,评比当家小能手
各级段活动预备及要求: (一)一班级自理力气竞赛: 1
每位同学在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣
竞赛当天每位同学戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5 个钮扣以上,竞赛时扣 5 个钮扣) 3
要求在最短的时间内完成地又快又好
评比优胜奖和达标奖
(二)二班级捏橡皮泥竞赛: 1
围绕“畅想中国梦,童心庆六一”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品
竞赛当天每位同学带上橡皮泥、放作品的盘子
作品摆放在盘子里呈现下载后可任意编辑 (三)三、四班级钮扣竞赛: 1
利用钮扣钉出“畅想中国梦,童心庆六一”为主题的图案,钮扣数量颜色不限
竞赛当天每位同学带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具
(四)五、六班级剪贴画竞赛: 1
内容形式不限,画面具有新意,材料