下载后可任意编辑青年老师挂职锻炼总结 青年老师挂职锻炼总结|企业挂职锻炼心得体会 2024 年，是落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的开局之年，是学校教育教学改革年。经济与管理学院 2024 年工作的总体思路是:坚持以科学进展观为指导，深化贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，进一步解放思想，深化改革，提升内涵，转型进展，抓好本科教学工作合格评估和教育实践活动两个整改，着力提高人才培育质量，为推动学校科学进展做出贡献。现将 2024 年工作总结如下： 一、加强内涵建设，人才培育质量稳步提升 日常教学、行政工作顺利完成。首先，我院顺利了完成了学校的期初、期中、期末教学检查工作，并受到学校的好评。其次，完成了 2024 级本科生、2024 级专科生的毕业实习和文明第 1 页 共 14 页下载后可任意编辑离校工作，完成了 2024 级本科生的毕业论文指导工作和 2024级本科生的毕业论文选题和开题工作，在暑假期间，顺利完成了 2024 版人才培育方案的修(制)定工作。并通过了经管学院职称评审评聘推举办法，经管学院教学年度考核等一系列办法。 学科专业结构更加优化。根据学校学科专业定位和社会需求，加强学科专业调整、改造和建设，学科专业结构得到优化。我院现有普通本科专业达到 5 个，分别是工商管理、市场营销、国际经济与贸易、财务管理、公共事业管理。根据学校工作要求，完成了网络经济与金融专业的申报工作。学科涵盖经济学和管理学两大学科，学科专业结构进一步优化，应用型学科专业优势进一步凸显。 教学质量效果提升明显。以学校组织的“教学质量提升年”和“课堂教学质量全面提升活动”为依托，进一步加大教学质量监控力度，完善教学质量保障体系。全面制修订教学管第 2 页 共 14 页下载后可任意编辑理规章制度，院部督导组听课、青年导师制、日常检查，教学质量内部监管已成常态化工作。课堂教学质量显著提高。并通过形式多样的研讨、挂职锻炼、ERP 竞赛、软件培训、开放性实验等活动，提升老师教学和实践应用能力。首次邀请省委党校、滁州市会计局、滁州市财政局、中国人民银行等相关专家开展“双师同堂”教学，理论与实践相结合，深受学生的一致好评。 实践教学进一步加强。加大实验室建设，成功获批中央财政资金支持地方高校项目(物流管理实验室)与能力提升计划项目(会计模拟综合实验室和国际贸易模拟综合实验室)，目前，正在建设中。另外，我院继续将“...
