五年级美术学构图教案篇一：苏教版美术五年级下册教案第 16 课学学构图】苏教版美术五年级下册教案第 16 课学学构图总课时数:第 16 课时上课时间 16 年 5 月 3 日教学目标：1.通过学习使儿童初步了解不同的构图对创作和表现的作用学学构图。2.通过学习构图的基本知识和基本原理，提高儿童对所绘物像和画面内容的合理安排能力。3.使学生能大胆灵活地运用构图常识为自己的表达、表现和学学构图创作服务。教学重点：了解、分析构图的基本形式和基本原理。教学难点：不拘泥于成人的古典主义绘画构图知识和法则，结合现代绘画艺术的多种多样的构图方法，为儿童年龄段特有的绘画形式和内容服务教学媒体：图片，范画教学过程一、导入学学构图:将自己找来的有趣图画给大家分析分析画面的特色二、新授：1、对课本上例图进行分析，讨论研究它们各自的构图特点和方法，发表你的不同意见。还可以将自己找来的有趣图画给大家分析分析画面的构图特色学学构图。2、可以对你以前的作业的构图进行修改，或者重新创作一幅别具一格构图形式的作品。3、作品内容可以自由选择。三、指导学生练习:第一：根据自己的创作意图确定选择构图形式，学学构图画出草图看看是否合意，不行再换一种构图形式，可以反复尝试，直到满意为止。第二：根据选择的构图形式完成作品。第三：将自己的作品给老师和同学欣赏，请他们对自己作品的构图提提意见。四、评析学生作品【篇二：《学学构图》教案】《学学构图》教案教学目标：1、通过欣赏体验，感受构图的形式美，领略不同构图形式为图画带来的文化内涵，激发学生对美的追求，形成初步的审美意识。2、通过教学活动，让学生发现和体会优秀作品的构图美，初步认识及掌握多种构图的方法。3、培养学生观察、感知构图的形式美的能力，提高创作能力。教学重点难点：教学重点：通过欣赏，分析了解生活中及美术作品中的不同构图方法，掌握不同的特点。教学难点：综合运用多种构图方法，创作一幅有主题的作品。教学准备：课件、范画、练习本、水彩笔。教学过程：一、感知与体验1、直接引入正题，学生讨论，什么是构图？构图研究的是什么？构图研究的是把你需要画的东西如何放在纸上，以达到最好的效果。讲究构图的图画，画面美观、有序，不讲究构图的图画，就会给人凌乱、歪斜的感觉。3、揭示课题，板书课题：学学构图二、创作与表现1、欣赏、分析构图有很多方法，画不同素材的图画，就要选择不同的构图方式，下面我们来具体研究一下...
