2018 年度基础教育发展资金—学前教育发展奖补资金绩效评价报告一、项目基本情况（一）项目立项政策背景及实施的目的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41 号）指出，学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分。为贯彻落实《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（ 2011-2020 年）》，加快普及学前三年教育，2011 年省财政设立了学前教育发展奖补资金，支持和鼓励各地学前教育事业发展。经过多年的支持与发展，山东省学前教育事业取得了显著成效，但仍存在资源不足的问题，且随着二胎政策的放开，急需扩增学前教育资源，改善办园条件。2018年,山东省投入省级资金 39000 万元，用于支持在农村和城乡结合部新建、改扩建公办幼儿园及改善办园条件，通过政府购买服务、奖励等方式支持普惠性民办幼儿园发展，支持企事业单位、城市街道、农村集体举办的幼儿园面向社会提供普惠性服务，对接收进城务工农民工随迁子女的幼儿园给予奖励性资助等。（二）项目内容和预算支出情况2018 年度省级预算共安排 39000 万元用于山东省学前教育发展奖补资金项目，主要内容包括建设农村（社区）幼儿园、改善农村幼儿园办园条件、建设新增省定贫困村幼儿园、建设黄河滩区幼儿园、奖补通过认定的省级示范幼儿园的乡镇中心幼儿园、城镇公办幼儿园、普惠性民办幼儿园、建设随园保教幼儿园资源教室等。（三）项目绩效目标1.项目绩效总目标通过实施学前教育 2018-2020 年三年行动计划，建设、改善、奖补农村幼儿园，奖补城镇普惠性幼儿园，建设随园保教幼儿园资源教室，建立健全“省市统筹、以县为主”学前教育管理体制，努力缓解“入园难、入园贵”问题，扩增学前教育资源，改善办园条件，提高学前教育质量。2.项目 2018 年度绩效目标（1）数量指标：支持 500 所农村（社区）幼儿园建设；支持 1000 所农村幼儿园改善办园条件；支持 409 所新增省定贫困村幼儿园建设；支持 100 所黄河滩区幼儿园建设；对通过认定的 1290 所省级示范幼儿园的乡镇中心幼儿园奖补；对城镇公办幼儿园 9000 个班进行奖补；对普惠性民办幼儿园 6000 个班进行奖补；对 1000 处通过普惠性幼儿园认定的民办幼儿园进行奖补；支持 330 所幼儿园建设资源教室；提升学前三年入园率。（2）质量指标：学前教育质量提升，幼儿学习生活得到安全保障。（3）时效指标：2018 年底前完成项目建设。（4）社会效益指标：社会对学前教育满意度提高...
