课程目标1【单选题】乔治·萨顿在《科学的生命》中说到:科学史的目的要考虑到()和()
AA、精神的变化;文明的进步B、精神的变化;社会的演变C、地球的演变;文明的进步D、地球的演变;社会的演变2【判断题】文化的核心是价值观
对知识的视角1【单选题】下列选项中,不属于卡尔·波普尔认识的世界的是()
CA、客观世界B、自然界C、精神世界D、宇宙2【多选题】关于编码知识,下列说法正确的是()
ABCDA、可以严密的逻辑表达B、可以脱离人而存在C、容易在后天获得D、可以交流和共享3【多选题】意会知识可以分为两类,分别是()
BCA、先天与后天B、表层与内心C、个人与群体D、显性与隐性4【判断题】意会知识是与生俱来的,后天不能学会
X5【判断题】哲学属于意会知识
对人的三大关系1【单选题】梁漱溟提出的人的三大关系不包括下列的()
CA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系2【单选题】君君、臣臣、父父、子子属于()关系
BA、人与自然的关系B、人际关系C、人与科学的关系D、人与自身的关系3【多选题】人的三大关系大概对应世界上的三种文化,下列对应正确的是()
BCDA、美国-人与科学的关系B、西方-人与自然的关系C、中国-人际关系D、印度-人与自身的关系4【判断题】中国文化讨论的东西大多是意会知识
对5【判断题】科学是非嵌入编码知识
对课程要求1【单选题】人类将科学与文化二者并重是在()时代
CA、远古B、古代C、后现代D、近现代2【判断题】远古时代,科学与文化基本上没有区分开来
对3【判断题】学习科学不能有自我怀疑的精神,否则就无法进步
X科学起源于何时
1【单选题】学界有人认为科学起源于公元前三世纪,原因是()
AA、当时已有精准的科学B、当时科学独立于宗教C、当时科学有自身的试验方法D、当时有系统的反映自然界的知识2【单选题】下列不属于精准科学的是()
