减负增效提质方案减负增效提质方案 1一、指导思想:为了进一步统一思想,提高认识,认真贯彻落实省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学过重课业负担的通知》和刘希平同志在全省“切实减轻义务教育阶段中小学过重课业负担视频会议上讲话”精神,切实转变教育观念,用科学的教育发展观规范、指导学校的办学行为和“减负增效”工作,全面推进素质教育,深化课程改革,提高课堂教学效率,提升教育质量
特制订本实施方案
二、具体工作措施（一）健全组织,为增效提质工作提供保障
学校成立贯彻规范、执行规定、减负提质增效工作领导小组,负责有关减负增效提质制度的制订、落实、督查、评价等系列工作
组长:成员:（二）切实落实“六个严格”1、严格执行教育行政部门颁发的课程计划,不增减课程,不增减课时
开齐、上足、教好各门课程
严格执行“三表”（课表、作息时间表、大课间体育活动表）
不随意加深课程难度、增、减、挤课时、赶超教学进度和提前结束课程
2、严格控制作业量
教师要精心设计作业,提高作业的有效性,做到精选、先做、全批并及时反馈
建立典型错题集,分析错误原因,寻求解决对策
一、二年级不留书面家庭作业,三至六年级学生平均水平书面家庭作业总量不超过一小时
提倡“五留五不留”:留适时适量的作业,留自主型作业,留分层型作业,留实践型作业,留养成型作业;不留超时超量作业,不留节日作业,不留机械重复作业,不留随意性作业,不留惩罚性作业
要让作业成为学生自己的事
推行课堂作业当堂完成制度,突出体现“学一点,记一点,会一点,知识当堂消化”的原则
3、严格控制补课
严禁用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课,坚决杜绝有偿家教
对个别学习确有困难的学生教师应利用课余时间无偿辅导,作为教学过程的有机组成部分予以落实
4、严格规范考试管理
严格控制考试次数,学校每学期只在期末进行一次学科考试,禁止举行期末学科考试以外的任何学科考试或变相的学
