课题执教日期班级日期五角星造型课时2编号知识与技能：能用直纹面、边界面、导动面、旋转面生成曲面。过程与方法：通过教师讲解和演示带着学生一起学习 CAXA 制造工程师软件曲面造型部分内容。情感、态度与价值观：本次课采用讲、练相结合的形式，使学生能融入课堂，并第一时间学而致用。能用直纹面、边界面、导动面、旋转面生成曲面教学重点教学难点教法学法教学用具教学过程作业布置能用直纹面、边界面、导动面、旋转面生成曲面教学目标讲授法、演示法、练习法教学后记教学过程：五角星造型五角星二维图五角星的造型造型思路：由图纸可知五角星的造型特点主要是有多个空间面组成的，因此在构造实体时首先应使用空间曲线构造实体的空间线架，然后利用直纹面生成曲面，可以逐个生成也可以将生成的一个角的曲面进行圆形均步阵列，最终生成所有的曲面。最后使用曲面裁剪实体的方法生成实体，完成造型。一、 绘制五角星的框架1．圆的绘制。单击曲线生成工具栏上的按钮，进入空间曲线绘制状态，在特征树下方的立即菜单中选择作圆方式“圆心点_半径”，然后按照提示用鼠标点取坐标系原点，也可以按回车“Enter”键，在弹出的对话框内输入圆心点的坐标（0，0，0），半径 R＝100 并确认，然后单击鼠标右键结束该圆的绘制。注意：在输入点坐标时，应该在英文输入法状态下输入也就是标点符号是半角输入，否则会导致错误。2．五边形的绘制。单击曲线生成工具栏上的按钮，在特征树下方的立即菜单中选择“中心”定位，边数5 条回车确认，内接。按照系统提示点取中心点，内接半径为100（输入方法与圆的绘制相同）。然后单击鼠标右键结束该五边形的绘制。这样我们就得到了五角星的五个角点。如图3．构造五角星的轮廓线。通过上述操作我们得到了五角星的五个角点，使用曲线生成工具栏上的直线按钮，在特征树下方的立即菜单中选择“两点线”、“连续”、“非正交”（如图所示），将五角星的各个角点连接。如图所示。使用“删除”工具将多余的线段删除，单击取的线段会变成红色，单击右键确认，如图所示按钮，用鼠标直接点取多余的线段，拾裁剪后图中还会剩余一些线段，单击线面编辑工具栏中“曲线裁剪”按钮，在特征树下方的立即菜单中选择“快速裁剪”、“正常裁剪”方式，用鼠标点取剩余的线段就可以实现曲线裁剪。这样我们就得到了五角星的一个轮廓。如图所示4．构造五角星的空间线架。在构造空间线架时，我们还需要五角星的一个顶点，因此需要在五角星的...
