小学科学实验教案实验名称实验目的观察物体的沉浮实验类型演示实验1、让学生根据已有的生活经验进行猜测，展示他们对沉浮判断的初始概念
2、观察不同物体的沉浮情况，并与预测进行对照，发现问题
3、引发思维，初步讨论哪些因素会影响物体的沉浮
实验器材小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖空瓶、苹果、橡皮、水槽教学重点经历先预测再实践的活动过程教学难点经历先预测再实践的活动过程实验步骤1、预测七种物体在水中的沉浮并说明理由
2、依次把七种物体放入水中，观察记录
3、把实验结果和预测情况进行对比，讨论影响沉浮的因素
实验记录单：我的预测实验结果小石块泡沫块回形针蜡烛带盖空瓶苹果橡皮实验现象实验结论备注沉的物体有小石块、回形针、橡皮，浮的物体有泡沫块、蜡烛、带盖空瓶、苹果
不同物体在水中的沉浮情况不同
1、预测的理由记录比较烦琐，建议让学生口头交流即可
2、观察物体的沉浮一律采用先放入中再看物体的沉浮
板书设计教学反思小学科学实验教案实验名称实验目的实验器材教学重点教学难点实验步骤观察同种材料构成的物体在水中的沉浮实验类型分组实验1、知道同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变
2、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化
橡皮、苹果、回形针、小木块、小刀、胶带、水槽同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变
同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变
1、把橡皮和苹果放入水中，观察沉浮状态
2、把橡皮和苹果分别按 1/2、1/4、1/8、更小的要求切小，预测沉浮并说明理由
3、把回形针和小木块放入水中，观察沉浮状态
4、把几个回形针串在一起，把 2 个小木块粘在一起，预测沉浮并说明理由
5、观察记录，讨论实验发现
实验记录单：整块橡皮1/2 块橡皮 1/4 块橡皮 1/8 块橡皮 更小块橡皮我的预测实验结果我的预测实验结果我的预测实验结果整个苹果1/2
