教科版小学科学三年级上册：1.5《水能溶解多少物质》同步练习一、填空题1、生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会_____在水中。2、实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的______大小。3、物质溶解静止后不会出现_____现象。4、物质溶解于水后并没有_____。二、判断题，对的打√，错的打1、白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。（）2、物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。（）3、物质溶解于水后就消失了。（）4、小苏打比食盐的溶解能力强。（）5、有些物质能溶解于水，有的很难溶解于水。（）6、当物质和水形成饱和溶液时，物质不再溶解于水。（）三、实验题下面是某组同学探索不同物质在水中的溶解能力可能不一样的实验，请完成相关试题。1、实验操作①在两个透明杯中分别放入50毫升清水②分别取大约 20 克食盐和小苏打，再把它们平均分为 8 份③_____________________________________④按同样的方法，_______________________⑤记录食盐和小苏打溶解在 50 毫升水中的份数2、食盐和小苏打溶解能力的比较记录表物质50 毫升水溶解物质的份溶解能力比较实验结论数食盐小苏打73①②3、实验时为什么一份份加入？__________________________________________________________________________________四、问答题1、红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？2、物质在水中为什么不能无限溶解？参考答案一、填空题1、溶解2、溶解能力3、沉淀4、消失二、判断题1、✘2、√3、✘4、✘5、√6、√三、实验题1、③取一小份食盐，加入一个盛水的杯子中，用搅拌棒充分搅拌。在食盐完全溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌……，直到食盐不能溶解为止④将小苏打一份一份地溶解，直到不能溶解为止2、①食盐比小苏打溶解能力强②不同物质在水中的溶解能力可能不一样3、为了准确观察比较不同物质在水中的溶解能力大小四、问答题1、红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒，沙子沉淀在水底下。2、一定量的水只能溶解一定量的物质，当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。教科版小学科学三年级上册：《水能溶解多少物质》教案教学设计课题水能溶解一些物质（一）科学概念:知道一些物质容易溶解在水中，有些物质不容易溶解在水中；不容易溶解的物质可用过滤的方法把它从水中分离出来。（二）过程与方法：学习目标通过实验、观察和比较，描述食盐、沙、面粉在水中的现象；能使用过滤装置分离水中混合物。...
