三升四暑假班第 5 课联系自己的积累理解词语的意思一、技巧小结
有时我们身边没有字典不能明确词语的本身含义有哪些,就需要我们结合自己学过的知识解释词语
具体方法如下:1
给词语拆分成几个自己熟悉的字或词
分别解释拆分后的字或词
把字或词的解释组合在一起
二、例题指引
例 1:同学们,下 面一段话中“一丝不苟”“不厌其烦”是什么意思
羊吃草的启①我家后面有一片绿草茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方
②太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最怡人的时刻
羊吃草,要数这时最欢了
瞧,它们那副聚精会神的样子,真好像世界上再没有事可使它们分心了
它们把小嘴儿贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了;嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里
长长的羊嘴巴一歪一歪的,是那样永不倦怠地咀嚼着……几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”
胃里尚未消化的草根、草茎,这时又被送进口中,进行着第二次,第三次……咀嚼
③羊吃草,实在有趣,可是每个孩子都能从中吸取教益,那该多好啊
我们的学校,不正是这片绿草如菌的坡地吗
同学们在校学习是否专心致志,珍惜大好时光了呢
对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗
特别是羊吃草那样一丝不苟、不厌其烦、永不倦怠的精神,同学们有没有做到呢
新的知识学完了,对于那些不理解或消化不透的“草根”“草茎”,同学们是否善于经常“翻草”、反复咀嚼,直到完全消化为止呢
④我不止一次观察过羊吃草,也不止一次地琢磨过上面这些问题
要是我们在学习中像小羊吃草那样,我们还有什么知识学不好呢
思路点拨:1
找到要解释的词语,给词语分层
成语根据意思可分为两部分“一丝”“不苟”及“不厌”“其烦”
找到每一部分中词语的关键词
找到需要解释的关键词“苟”“厌”“烦”
结合自己的积累解释这些关键词
结合自己的积累,采用组词、找