中班假期安全教案小心陌生人三篇

中班假期安全教案《小心陌生人》 三篇导读： 本文 中班假期安全教案《小心陌生人》 三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一[活动目标]:1、认知目标:了解陌生人所具有的危险性,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能吃陌生人东西,不给陌生人开门,不能跟陌生人走等。2、能力目标:提高自我保护意识及应对安全事件的能力。3、情感目标:积极参与活动,乐于探索、交流与分享。[活动准备]:1、物质准备:①课件一《小兔乖乖》、课件二《火帽子》、课件三《丢丢的故事》、课件四《陌生人来敲门》②情景表演《陌生人来了》 ,联系一名“陌生人”由家长扮演2、环境准备:①地面上划有△形和□形的图形区域②准备一面带有边框的主题墙[活动过程]:一.歌曲导入1、播放课件一《小兔子乖乖》师幼齐歌表演。师:“小朋友听过《小兔子乖乖》的故事吗?里面的歌你们会唱吗?我们一起来唱一唱吧?”2、师幼讨论——小兔子做的对吗?为什么?(环节衔接语:现实生活中也有些像大灰狼一样的坏人 ,他们是怎样哄骗小朋友的呢?我们一起来看一看。)。二.观看课件渐入(一)、观看课件二《火帽子》并组织讨论——不吃陌生人的东西1.观后教师提问。a.你都看到了什么?b.火帽子为什么会昏倒?C.陌生人的东西能吃吗?为什么?2.师幼共同讨论尝试总结:不认识的人叫“陌生人”,不能轻信陌生人的话,陌生人的东西不能吃。(二)、观看课件三《丢丢的故事》并组织讨论——不跟陌生人走、不跟陌生人说话。1、观后提问。a.你都看到了什么?b.丢丢做的对吗?c.如果是你,你会怎么做?2.师幼共同讨论尝试总结:不能轻信陌生人的话。(三)观看课件四《陌生人来敲门》并组织讨论——不与陌生人开门。1.观后教师提问。a.你都看到了什么 ?b.来敲门的是谁 ?c.亮亮做的对吗 ?d.如果是你,你会怎么做?2.操作课件进行游戏活动。3.师幼共同讨论尝试总结:不能轻信陌生人的话,如果大人不在家,要自己注意安全,要学会自我保护不可以轻易相信陌生人的话,不能随便的将门打开。三、游戏《判断对错》深入教师提问请幼儿判断对错 ,例如:幼儿陌生人敲门开不开 ?想开门的站在三角形中,不想开门的站在正方形中。主要问题有:1、陌生人就是坏人吗?2.能不能跟陌生人走?3.有个认识的阿姨想带你出去玩。4.有个不认识的叔叔给你东西吃。5.下大雨时一个陌生人说用车送你回家。6.陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?四、情景表演巩固1.教师借故离开教室。2.家长扮演陌生人出场。“陌生人”通过各种方式,例如给糖果吃、有...