XX 乡“四群”教育活动阶段性总结 xx 乡关于开展“四群”教育推动干部“四反思 四解决”阶段性总结 自县委召开“四群”教育动员大会后，xx 乡高度重视，积极开展“四群”教育工作，重点突出实践性和时效性，从学习提高、分析检查、整改落实三个阶段，以更加丰富的教育内容、更加灵活的教育形式、更加有效的工作方法，保证“四群”教育扎实有效开展。坚持“学、查、改”，做到边学习边调研、边调研边反思、边反思边整改。目前，整个教育活动正紧张有序地推进。现将第一阶段工作开展情况总结如下： 一、工作开展情况 （一）领导重视，精心组织。乡党委迅速召开专题会议，认真学习领会动员大会及有关文件精神，研究部署“四群”教育活动。确定教育活动坚持三个原则：一是围绕中心工作抓结合，坚决克服“两张皮”，把中心工作的重点、难点作为“四群”教育的重要抓手，找准切入点，做到两结合、两促进；二是贴近龙潭实际抓特色，防止“一般化”，精心设计活动载体，确保不流形式、取得实效；三是坚持解放思想抓创新，不断总结提高，积极创新活动内容与形式，着力加强制度建设，实现干部受教育、作风有改进、发展上水平、群众得实惠、社会更和谐和省第九次党代会提出的“四个翻番”、“两个倍增”六大目标，破解龙潭经济社会科学发展难 题，开创新形势下群众工作新局面。 （二）深入学习，广泛宣传。积极采取多种方式学习《论党的群众工作―主要论述摘要》、《XX 省“四群”教育学习读本》和全省“四群”教育活动动员大会精神，切实把思想认识统一到全省的重大决策部署上，积极贯彻落实到工作的每一个环节。通过会议、宣传栏、宣传标语等方式渲染推广学习“四群”教育活动的氛围。目前，我乡已在主要路口制作“四群”教育展板 4 块，粘贴宣传标语 200 余条，发放宣传标语 1400 余张，编写“四群”教育工作简报 6 期，发放民情联系卡约 2100张，各村、各部门召开动员部署会议 20 场次，召开专题研究会17 场次，干部职工进村入户帮助群众做实事 280 余件。 （三）强化措施，突出重点。乡党委、政府结合 xx 实际情况，尤其是当前旱情日益加重的突出情况，要求全体党员干部必须坚持以“四群”教育活动为抓手，以建立干部直接联系群众制度为突破口，采取“联户与包村并举，干部与部门共抓”的方式，大力推行“零距离”工作法，明确联系对象，建立干部直接联系群众工作台账，积极帮助群众做好保人饮，促春耕，促发展，保稳定系列...
