石家庄工程职业学院兽医临床诊疗技术教案系部:任课教师:教师职称:授课对象:课程学时:50学时学年学期:2013—2014年第二学期第1次课学时1授课题目(章,节)第一章绪论授课类型(请打√)理论课□√研讨课□习题课□复习课□其他□教学目的:1、熟悉诊断学的基本概念2、掌握诊断学的基本内容3、了解诊断学的任务教学方法、手段:板书、多媒体第2次课学时1教学重点、难点:1、重点:临床诊断学的概念;方法学;症状学2、难点:症状学教学内容及过程设计补充内容和时间分配1、诊断学的基本概念二、诊断的基本过程三、诊断学的任务(一)早期诊断(二)及时诊断四、诊断学的基本内容(一)方法学(二)症状学(症候学)(三)方法论五、学好本门课程的指导思想思考题、作业题、讨论题:思考题:1、兽医临床诊断学的概念是什么
2、解释示病症状、全身症状、综合症侯群、固定症状、后遗症概念
3、学好本门课程的指导思想
课后总结分析:授课题目(章,节)第二章、临床检查的基本方法与程序授课类型(请打√)理论课□√研讨课□习题课□复习课□其他□第3次课学时4教学目的:1、掌握临床检查的基本方法2、熟悉检查程序教学方法、手段:板书、多媒体教学重点、难点:1、重点:问诊、视诊、听诊;病畜登记2、难点:问诊、听诊、病历记录教学内容及过程设计补充内容和时间分配第一节临床检查的基本方法一、问诊二、视诊三、触诊四、叩诊五、听诊六、嗅诊第二节临床检查程序一、病畜登记二、问诊及流行病学调查三、现症的临床检查四、补助或特殊检查附:病历记录思考题、作业题、讨论题:思考题:1、问诊有哪些技巧
2、视诊的应用范围
3、触诊常见的病变性质有哪些
4、列举脏器正常的听诊音响
5、临床检查程序
课后总结分析:授课题目(章,节)第三章整体及一般状态检查授课类型(请打√)理论课□√研讨课□习题课□复习课□其他□教学目的:1、熟悉整体状态的观察2、掌握体温