精品教学教案设计 | Excellent teaching plan教师学科教案[20– 20学年度 第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx 市实验学校育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计 | Excellent teaching plan小学语文五年级教案 下册义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册教材整体备课一教材的基本结构本册教材继续以专题组织单元共八组第一组走进西部第二组永远的童年第三组语言的艺术第四组他们让我感动 第五组中国古典名著之旅第六组走进信息世界第七组作家笔下的人 第八组异域风情本册教材还编排了两次综合性学习第一次是在语言的艺术这一组以课文学习为主同时安排了一些语文实践活动我们称之为小综合第二次是在走进信息世界第六组编者突破了以课文为主体的教材结构改为围绕专题任务驱动活动贯穿始终的编排形式我们称之为大综合除去第六组全册共有课文 28 篇精读和略读各 14 篇这七组教材每组由导语课例口语交际·习作回顾·拓展四部分组成在每组课文之后设词语盘点其中读读写写的词语是由会写的字组成的要求能读会写读读记记的词语只要求认记不要求书写一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接全册共安排了五次资料袋两次阅读链接生字表一是要求认识的 200 个字至此完成小学阶段认识 3 000 个常用字的识字任务生字表二是要求写的 150 个字至此累计写字量为 2 300 个二教学中需要注意的一些问题一识字与写字教学本册识字 200 个每课识字量不超过 14 个对于要写的生字精读课文中出现的新词老师要引导学生随时抄写及时听写检测也可以就词语盘点中的词语进行复习巩固二阅读教学1继续加强阅读基本功的训练朗读高年段的朗读要求不仅要做到正确流利而且要做到有感情默读高年级的默读训练既要提高理解水平又要提高
