第一单元准备课数一数预习内容课本第 2 页-第 5 页相关内容助学题1.试一试，相信我能行请小朋友阅读数学课本 P2-5，试着数一数场景图上的各种物体和人分别有多少。2.想一想，相信我能发现请小朋友观察一下自己的周围，选 3-5 种物体数一数分别有多少个。再想一想，数数的时候要注意些什么？和爸爸妈妈说一说。家长签字：评价：想象比知识更重要1比多少预习内容课本第 6 页到第 7 页相关内容助学题1.试一试，相信我能行请小朋友观察数学课本 P6-7 的场景图，和爸爸妈妈说一说，你都看见了什么，你觉得哪些物体可以放在一起比一比？2.想一想，相信我能发现找一找你身边的物体，哪些可以放在一起比一比？画图比一比，说一说。家长签字：评价：数学好玩，玩好数学2第二单元位置上、下、前、后预习内容课本第 9 页的相关内容助学题1.试一试，相信我能行请小朋友观察数学课本 P9 的场景图，你能看着图这样说一说吗？在的面2．想一想，相信我能发现观察一下自己周围的物体，用上、下、前、后各说一句话。家长签字：评价：带着问题来学习，带着主见来课堂3左、右预习内容课本第 10 页及相关内容助学题1.试一试，相信我能行请小朋友观察数学课本 P10 的场景图，你能看着图这样说一说吗？在的面2.想一想，相信我能发现观察一下自己周围的物体，用左、右各说一句话。家长签字：评价：学习犹如登山，当攀上顶峰时，便能饱览美景。4整理和复习我会整理回忆一下这个单元你都学会了哪些知识，整理一下说给爸爸妈妈听一听，并记录下来。家长签字：评价：5相信自己，战胜自我是成功的金钥匙。检测分析1.反思，是一种学习。请在试卷上订正自己做错的题，并检查一下错误的原因，把自己的反思写下来。如果你没有错误，请把你的成功经验和大家分享一下。2.提问，是一种学习。在订正时，你发现还有什么不懂得或是有什么疑问，写下来准备与同伴交流。家长签字：评价：6成功、失败， 其实都是我们成长中的收获。第三单元 1-5 的认识及加减法认识 1-5预习内容课本第 14 页到第 16 页及相关内容助学题1.试一试，相信我能行请小朋友观察数学课本 P14-15 的场景图，你能从中分别找到能用 1-5表示的物体吗？试着写一写 1，2，3，4，5 这五个数字。2.想一想，相信我能发现观察一下自己的周围，分别用 1-5 说一句话。再用自己喜欢的方法记录。面对相同的问题，我们每个人也会想的不同。7家长签字：评价：比多少预习内容课本第 17 页及相关内...
