第一单元时、分、秒秒的认识1、我查找我收获
从报纸、杂志、网络上查找资料，你在哪 里见到过用“秒”记录时间
2、我实验我快乐
活动一：用手机计时，看看在一秒钟内你最多能数几个数
活动二：做 10 道口算题，并记录下用了多少秒
3、我思考我进步
关于认识几时几分几秒，你还有什么疑问
你觉得有什么需要提醒同伴注意的
家长签字：评价：数学好玩，玩好数学
1简单的时间计算1．想一想，填一填，相信你会做
时针从数字 3 走到数字 6，经过的时间是（）；分针从数字 2走到数字 6，经过的时间是（）；秒针从数字 3 走到数字 6，经过的时间是（）
试一试，你能用自己的方法解答吗
早上，小红帮妈妈去买盐，商店的营业时间，早：9：00 开门，晚：8：00 关门
小红想：现在才 8：40，我还要等多久呢
你能帮助她吗
（）3．填上合适的时间单位，做珍惜时间小达人
一节数学课上了 40（）
小红上午在校时间约 4（）
小芳跳绳 20 下用了 15（）
课间休息 10（）
小明吃饭用了 20（）
小明做 20 道口算题用了 2（）
爸爸每天工作约 8（）
王艳跑 50 米用了 10（）
了解自己，虽然难，但很重要
第二单元万以内的加法和减法（一）家长签字：评价：两位数加两位数（口算）21、试一试：直接写得数，并把你的想法说给爸爸妈妈听
57+21= 57+28=2、比一比:上面的两道算式有什么相同点
有什么不同点
3、试一试，你最棒
用你自己的方法填出方框里的数
你能发现什么规律吗
35+53=□8 42+39=□1 56+26=□2 37+46=□3 15+52=□7 63+27=□0家长签字：评价：两位数减两位数（口算）每个人长得不同，即便面对相同的问题，我们每个人也会想得不同
1、试一试：直接写得数，并把你的想法说给爸爸妈妈听
58-24= 70-25=32、比一比
