2024-2024年全国硕士研究生入学考试《教育学》强化训练试题D卷-附解析

第 1 页 共 9 页省（市区） 姓名 准考证号 ……… 密……… .………… 封…………………线…………………内…… ..……………… 不…………………… . 准…………………答… . …………题… 下载后可任意编辑2024-2024 年全国硕士讨论生入学考试《教育学》强化训练试题 D 卷 附解析考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、“朱子读书法”中有“居敬持志”一条，其中“居敬”的确切涵义是（ ）A.对书中的观点要敬畏B.保持读书场所宁静、肃穆的气氛C.精神专一，注意力集中D.读书时保持尊敬的姿态和表情2、“物理不外于心”，“吾辈用功只求日减，不求日增，减的一分人欲，便是复得一分天理”。持这种观点的教育家是（ ）A.孟轲B.荀况C.朱熹D.王守仁3、在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是（ ）A.墨翟 B.孟轲 C.王充 D.韩愈4、0 世纪 80 年代日本国会批准成立的指导日本教育改革的领导机构是（ ）A.临时教育审议会B.中央教育审议会C.终身教育审议会D.地方教育审议会5、在问卷调查中，相对封闭式题目，开放式题目优点是（ ）A.问卷回收率较高B.对调查对象文化水平要求较低C.利于数据处理D.有利于讨论复杂问题6、为避开灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取（roletaking）和主动思考的德育模式，除道德模式外，还有（ ）A.体谅模式B.价值澄清模式C.社会学习模式D.集体教学模式7、科举制度区别于察举制度的根本之处在于（ ）A.开设繁多的考试科目B.建立完备的防弊制度C.自愿报名、逐级考选D.地方推举、中央考试8、书院教学的基本精神是（ ）A.分斋教学B.自由讲学C.注重考试D.藏书读书9、联合国教科文组织国际教育进展委员会曾对世界各地的教育制度进行调查，发表《学会生存--教育世界的今日和明天》，这份报告指出各国的教育目的存在一些共同倾向，其中包括“走向科学的人道主义”、“培育制造性”、“培育承担社会义务的态度”以及（ ）A.“培育完人”第 2 页 共 9 页下载后可任意编辑B.“培育独立个性”C.“培育国际理解”D.“培育终身学习能力”10、古希腊罗马时代，以培育演说家或雄辩家为目标的学校是（ ）A.文法学校B....