第 1 页 共 11 页省（市区） 姓名 准考证号 ……… 密………
………… 封…………………线…………………内……
……………… 不……………………
准…………………答…
…………题… 下载后可任意编辑2024-2024 年全国硕士讨论生入学考试《教育学》真题模拟试题 A 卷 附解析考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息
3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分
一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、奥苏伯尔认为，学生的附属内驱力在学校表现最突出、易见的时期是（ ）A
小学低年级B
小学中年级C
小学高年级D
初中2、某校在实施一项帮助问题学生的特别教育计划时，泄露了一些学生的家庭困难和个人生理缺陷的信息，导致这些学生的尴尬和不安，甚至有学生再也不同意上学
根据联合国《儿童权力公约》，这所学校做法违反了（ ）A
儿童最大利益原则B
尊重儿童权利与尊严原则 C
无卑视原则D
遵守儿童观点原则3、某讨论者试图用实验法来验试“灌输会窒息学生的制造力”这一讨论假设
这种做法违反了教育讨论的（ ）A
客观性原则B
创新性原则C
理论联系实际原则D
伦理原则4、文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主要体现为（ ）A
推崇绅士教育B
推崇经院教育C
推崇文雅教育D
推崇骑士教育5、形成性评价与终结性评价的主要差异在于（ ）A
评价目的不同B
评价方法不同C
评价内容不同D
评价主体不同6、
某班老师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动
结果如老师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高
但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重
上述事实表明，教育（ ）A
既有正向显性功能，又有正向隐性功能B
