2024-2024年硕士研究生考试《教育学》提升训练试题D卷-附解析VIP专享

第 1 页 共 10 页省（市区） 姓名 准考证号 ……… 密……… .………… 封…………………线…………………内…… ..……………… 不…………………… . 准…………………答… . …………题… 下载后可任意编辑2024-2024 年硕士讨论生考试《教育学》提升训练试题 D 卷 附解析考试须知：1、考试时间：180 分钟，本卷满分为 300 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单项选择题（共 45 小题，每题 2 分，共 90 分）1、科举制度区别于察举制度的根本之处在于（ ）A.开设繁多的考试科目B.建立完备的防弊制度C.自愿报名、逐级考选D.地方推举、中央考试2、对人力资本理论提出质疑，认为教育并不提高人的能力，只是用来区别不同人的能力的手段，这种观点属于（ ）A.冲突论B.文凭理论C.结构功能论D.劳动力市场理论3、在教育文献检索中，题录、书目、索引、提要等属于文献等级中的（ ）A 零级文献 B.一级文献C.二级文献 D.三级文献4、义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和（ ）A.学校有义务为适龄儿童提供公平的教育B.适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育C.公共机构有对适龄儿童开放并进行教育的义务D.企事业单位和个人不得雇用学龄儿童5、第二次世界大战结束以前，苏联在实施教育与生产劳动相结合的过程中，曾出现把智育视为教育的中心任务、片面追求升学率、相对忽视劳动教育的现象。此现象发生于（ ）A.建国初期的教育改革 B.20 年代的教育改革C.30 年代的教育改革 D.卫国战争时期的教育改革6、凯 M 斯提倡的教育行动讨论类型是：（ ）A.理论取向的教育行动讨论B.技术取向的教育行动讨论C.反思取向的教育行动讨论D.批判取向的教育行动讨论7、某考试将考生考试的最终结果分为及格与不及格，这种测量属于（ ）A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量8、1912 年蔡元培在《对于教育方针之意见》中提出“五育并举”的教育方针，其中超轶政治的教育为（ ）A.实利主义教育、世界观教育B.实利主义教育、军国民教育C.世界观教育、美感教育D.军国民教育、美感教育9、在道德问题上，捷克教育家夸美纽斯主张（ ）A.道德教育等同于宗教教育B.德性培育应成为学校教育的重要任务C.道德教育应戒绝使用斥责或鞭...