下载后可任意编辑2024 年五四青年节活动策划方案一、指导思想：结合“五.一”国际劳动节和“五四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培育和展示学生的人文素养，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。二、活动主题：弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。三、时间及安排：① 第八周____月____日下午____点，在____楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，____月____日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。② 第九周____月____日班会活动时间，高一年级各班根据学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出____名同学，继续准备。③ 第十周____月____日下午____点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出____个节目参加全校展示。④“五四”表彰大会后全校进行朗诵(演讲)竞赛，评出优秀节目奖。此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。四、具体要求：① 班主任在____月____日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。第 1 页共 3 页下载后可任意编辑② 学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。③ 班主任仔细组织好____月____日的班内竞赛，选出的学生名单于____月____日前交政教处。④ 学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。⑤ 复赛胜出选手的文稿及音响资料于____月____日前交政教处备案。⑥ 年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。五、评比方法：主题鲜亮积极向上。(4 分)表达能力，富于激情表达流畅。(3 分)普通话标准，语言及用词法律规范。(1 分)表现能力，仪表大方，举止得体。(2 分)奖项设置：一等奖____名、二等奖____名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。2024 年五四青年节活动策划方案（二）今年是五四运动____周年，为了继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深化贯彻落实____精神，“五四”期间，在全社区广泛开展“五四”青年节活动，展示当代青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，活动方案如下：一、指导思想以____和“____”重要思想为指导，全面落实和自觉践行____，弘扬“爱...
