2024年六月小学一年级新教师工作总结VIP专享

下载后可任意编辑2024 年六月小学一年级新老师工作总结从师范学院毕业，到如今踏上了我梦寐以求的舞台三尺讲台，已有一年多了，在这一年中，我学到了作为一名老师应具备的基本素养及技能，体会到了什么是辛勤的园丁，也收获到了作为老师的欢乐和成功。在这一年中，我担任了一年级的语数包班班主任，工作量应该是比较饱满的，每一节课，我都备好课走入老师，从不上无教案的课，备课中除了备教材，还要备学生，由于两个班的性质不一样，也就决定了教学目的，教学手段和方法的不一样。课堂中多次采纳谈话式促进师生间的沟通，同时，也培育了学生的动手能力和语言交际能力。我比较注重基础知识的巩固及知识点的综合运用，在备课时参考一些课外资料，增加一些题型，扩充学生的知识面。平常，我还鼓舞学生多提问，平常抓基础比较差的学生。现在，提问的学生也越来越多了。在这学期一次又一次的考试中，学生都取得了好成绩！在有经验的师傅的指导下，我学到了很多。特别是针对我们班的班级管理。如：(___)多民主少强制。对学生违反课堂纪律，违反常规管理规定的处理，往往轻则批判重则处分的话就容易使学生站到老师的对立面，增加教育阻力。(___)多鼓舞少批判。激励和批判都能对学生起到一定的教育作用，但是批判很容易激发他们的逆反心理，而鼓舞能使他们对老师产生亲近感，乐于接受老师的建议。（3）多引导少说教。我们要让学生懂得自己的行为和他本人的关系，班主任不但要告诉学生什么是对什么是错，还要告诉学生___，并具体知道学生怎么样去做。当然更多的是让学生自己去悟，去思考。第 1 页共 4 页下载后可任意编辑（4）多用情少用气。当学生有了过错，作为班主任应该时时提醒自己冷静，不能对他们横加训斥，我们要站在学生的角度想想，去了解他们的内心，可以采纳多谈心，多观察，以情感人的方法。虽然这一年中工作蛮辛苦的，但是从中我也尝到了欢乐和幸福。记得有一位哲人：从事一项工作比如喜爱这项工作，喜爱这项工作不如享受这项工作。我常常告诉自己，只有有用的人才会忙，只有忙才会让我有成就感，应该忙的快乐。看着学生一天天的进步成长，就像园丁看着花朵含苞待放，我会获得一种满足感，这种幸福感能转化为巨大的工作动力，促使我去取得更大的成功。在未来两年中，我要让自己的四肢五体更勤奋，我会让我的头脑高速运转仔细备课，仔细上课，仔细反思。我会在对事业的追求中，留一份执着，在对心境的追求中，留一份宁静，完善自己，善待...