活力用团队的奋斗目标“拉动”现在的工作和学增强团队成员的使命感，产生团队建设的创造性张统一成员价值观，打造命运共同体，推动团队建设和发本资料由弗布克原创，版权归属弗布克，不可用于任何商业用途，仅可用于个人学习、交流等非商业性用途！团队一天不学习，和竞争对手相差无几；团队一周不学习，和竞争对手拉开距离；团队一个月不学习，可能已被淘汰出局。团队发展到一定阶段，团队成员就会自动自发地思考怎样才能打造更强的实力、达成更高的目标、取得更多的成功……学习型团队正是为满足这些需要而建立的。团队成员要共同把团队建设成学习型团队，在工作中学习，在学习中工作。9・3 建设方法和机制学习型团队具有不同于一般团队的特色，因此在建设方法和建设机制方面也会略有不同。9.3.1 建设方法统一愿景如果没有共同的愿景，学习型团队就失去了存在的意义。团队愿景是指点迷津的行动指南，是学习创造的动力源泉，是力争上游的精神支持。学习型团队领导者要统一团队的愿景，可以从 3 个方面进行改进。提升学习力作为学习型团队的成员，会不会学习决定了最终学得怎样和学了多少。•挤学+羽《解M 龄向事学）向书学：学习型团队成员看书不能光看自己专业领域的书，要看与团队发展相关的所有书。看书不是学习，要把看到的知识、理论、方法、技巧变成自己的才是学习。读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。向人学：学习型团队成员首先要懂得相互学习，然后要向专家学习、向竞争对手学习、向身边所有的人学习。学习他人“如何想”胜过盲目模仿他人“如何做”。向事学：要通过学习身边事、组织事、国事、天下事等悟出“事”背后的深刻本质。提升学习力不是学会了就足够了，还要会“习”，也就是要将所学的东西用到工作中去，实现学习的 3 步提升。鼓励集体讨论集体讨论是学习型团队的必要日常工作内容。只有鼓励团队成员展开讨论，才能碰撞出创造的火花，才能找到解决问题的思路，才能达成共同的目标。要实现满意的集体讨论效果，学习型团队可以采用 5 大讨论步骤。确定讨论的主题，制定讨论请团队成员就讨论主题提出见解由 团 队 领 导者 或 成 员 对讨 论 进 行 点评 保 持 讨 论的 主 题 不 偏离 ， 维 持 争论秩根据事先约定的讨论规则做出决策树立标杆对象的规则学习标杆的目的是为了超越标杆每个岗位都有能力或技能突出的领军人物，往往能让人记住的也是这些领军人物，各种各样的典范正在不...
