依托地域文化，打造“书香养正”德育体系莱阳市**初中**，是革命老区，“**独立营”曾威震敌胆，这面旗帜激励着一代又一代**人
为了感恩先辈给我们创造的幸福生活，传承地地域文化，我校在硬件建设上、软件打造上都依托红色文化氛围，构建具有“书香养正”的德育体系
2016 年，斥资 2000 余万元建成这所高标准化的新校园，占地 2
办学条件的极大改善，让老区的孩子也过上了“城里的生活”，“爱的传递”激励着我们不断前行，莱阳教育局提出的“坚持立德树人、提升综合素养、全面推进素质教育、确保安全稳定、狠抓教学质量”为我们指明了方向
学校经过梳理，提出了自己的发展思路：按照“体现特色、提升形象、促进发展、构筑品牌”的总体思路，坚持“书香养正”的核心理念，遵循“九年真情化育，一生自信飞翔”的办学宗旨，实现“培养知书达理、德能并茂的智美学子”的培养目标，逐步形成自己鲜明的教育特色，办让人民满意的教育
一、营造和谐氛围，创建幸福大家庭因为有爱，所以奉献；因为奉献，所以收获；因为收获，所以幸福
教育的本质是智慧与爱的传承，所以，拥有幸福的老师，就成为了培养幸福学子的人文前提
教师的专业发展是幸福感的来源，有了幸福感，教师才能享受事业，享受生命，进而才能让学生享受学习，享受生命
1群雁高飞头雁领，**初中幸福启航
沟通是合作的开始，优秀的团队一定是一个沟通良好、协调一致的团队，为了打造出一个优秀的团队，**初中的头雁——王首都校长身体力行、率先垂范，用行动感染人，用人格魅力影响人
他工作再忙也不曾忘记时时与教师谈心，是老师们心声的倾听者、工作的指导者、生活的帮助者；时时与学校领导交流，是学校领导的引领者、坚强支持者、激励者，他说得多，做得更多，随时随地用传统文化的精神感召大家，带给大家积极、向上的正能量，像阳光，化解人与人之间的隔阂；像手臂，时刻给你一援手；像粘合剂，围绕一个中心形成巨大
