全国 2010 年 10 月高等教育马克思主义基本原理概论自考试题全国 2010 年 10 月高等教育自学考试马克思主义基本原理概论试题课程代码:03709一、单项选择题(本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号
错选、多选或未选均无分
19 世纪欧洲空想社会主义是马克思主义直接理论来源之一,其代表人物是( )A
配第、斯密、李嘉图B
拉美特利、爱尔维修、狄德罗C
康德、黑格尔、费尔巴哈D
圣西门、傅立叶、欧文2
划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准在于是否承认( )A
社会历史是发展变化的B
社会历史是人们自觉活动的结果C
社会存在决定社会意识D
杰出人物在社会历史上有重要作用3
辩证唯物主义认为,运动和静止的关系属于( )A
本质和现象的关系B
内容和形式的关系C
绝对和相对的关系D
可能和现实的关系4
下列各项比喻新事物必然战胜旧事物的是( )A
山重水复疑无路,柳暗花明又一村B
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春C
黄河之水天上来,奔流到海不复回D
高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪5
我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的理论基础是( )A
量变和质变辩证关系的原理B
内容和形式辩证关系的原理C
肯定和否定辩证关系的原理D
内因和外因辩证关系的原理6
实现意识对物质反作用的根本途径是( )A
学习书本知识B
进行社会调查C
参加社会实践D
研究实际情况7
“认识是主体对客体的直观反映”
这是一种( )A
主观唯心主义认识论观点B
客观唯心主义认识论观点C
旧唯物主义认识论观点D
辩证唯物主义认识论观点8
一个完整的认识过程是( )A
感性认识—理性认识—实践B
感性认识—理性认识—感性认识C
感觉—知觉—表象D
概念—判断—推理9
与理性认识相比较,感性认识有两个特点,一个是