下载后可任意编辑2024 年创建无烟校园活动总结吸烟是危害人类健康的重要因素之一
__年，随着__市创建国家卫生城市工作的不断深化，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解
我校在贯彻落实上级文件精神的同时，实行人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，树立健康理念，使部分吸烟的教职工尽早摆脱烟害，围绕无烟学校的标准开展了一系列活动，取得了较好成效，现将创建“无烟学校”工作总结如下：一、领导重视、制度健全成立创建“无烟学校”活动领导___和工作机构，制定本单位创建“无烟学校”工作计划，校长担任组长，书记和副校长任副组长，由处室主任、年级组长、班主任等同志任组员
领导小组下设工作小组，由办公室负责协调校办、总务、学工各处的工作，各处室明确各自的工作职责，不定期检查贯彻落实情况，及时做好疏导工作，保证创建活动有序保质开展
二、专题宣传，形成共识我校在学校的门口、教学楼、走廊、实验室、会议室、教室办公室、图书馆等都有明显禁烟标示
在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语
从而让外来人员都能自觉遵守
学校还设有控烟监督员和巡视员
年级组长、值周老师、学校领导都不定时巡查校园内控烟情况，对学校和外来吸烟者进行主动的劝阻
此外，学校还充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识，培育师生不吸烟行为的好习惯，增强师生自我保健意识和能力
同时，学校还利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育，进一步提高教职工的控烟能力
三、领导带头，开展控烟第 1 页共 10 页下载后可任意编辑学校领导带头控烟，我校上至校长，下至普通教职员工，自开展控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男老师，现在基本都做到了在公共场所不吸烟
学校积极倡导无烟学校，全体教职工和全体学生共同参加控烟活动，人人争做控烟的主人，
