下载后可任意编辑2024 年初二物理老师期末工作总结一学期的工作即将结束，本学期，我们物组老师立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现简要总结如下：一、深化教学常规，细化教学管理，坚持向常规要效益我每周进行___备课一次，在每个人备课的基础上，在___备课时加以研讨，集思广益，制定出最佳教学方案。___备课我们做到“三定(定时间、定内容、定主备人)”、“六统一(统一目标要求、统一重点难点、统一进度、统一实验、统一作业、统一训练考试)”。在备课时，我们着重“四备”。备学情就是对学生进行学情分析，了解学生的知识储备、在学习过程中可能遇到的障碍。如在讲到密度时，课前了解到学生对体积单位的换算、科学计数法存在不同程度的困难，备课时我们给与了充分的重视，在课堂上也给与适当的训练，使教学顺利进行。备教法根据学情和课标的要求，实行不同的教学方法，对教材中的重难点，实行实验、讨论、分析、归纳等教法，对学生能看懂的内容，比如比较物质的硬度、“宇宙探秘”等知识，实行在老师指导下的自学，同时把课件和传统的主体板书相结合，防止学生“一看就懂，一丢就忘，一做就错”。备作业作业我们要求做到“四精(精选、精炼、精批、精评)”，减轻学生作业量;“四必(有发必收，有收必改，有改必评，有评必订)”，使学生的知识的掌握天天清、节节清，不留后遗症。备实验物理学科是一门以实验为基础的学科，一堂物理课的实验恰当、___成功可以说这堂课成功了一半。在对教材、实验的充分理解下，改进实验和增加实验，例如，在讲解到大气压强的知识时，我们增加了大量的实验，并对覆杯实验进行了改进，还将气压与沸点的关系实验改成喷泉实验，这不仅增加了学生的兴趣，而且使学生对大气压强知识加深了了解掌握。二、科研兴组、课题先行，坚持向教学讨论要进展第 1 页共 10 页下载后可任意编辑我们非常重视提高老师的理论水平和教学讨论水平，每学期都要求老师选择一本适合自己的理论书籍去阅读，如《讨论式教学法》、《果壳里的宇宙》等。课题讨论是提高老师业务水平的重要途径，我组已有___位老师参加了市教科所的课题讨论(下学期将让两位新老师也申报课题讨论)。为了加快自身成长，有两位老师撰写的论文获全国教育学会二等奖。三、扎实开展第二课堂，坚持向校本课程要素养开展第二课堂的宗旨是：激发学生对物理的兴趣，为此，我们开设了“走进科学”的校本课程，结合学生的生活实...
