下载后可任意编辑2024 年四德主题教育活动总结__年，我校坚持以___理论和“___”重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观和党的___大精神，以师德教育活动为重点，以开展“四德”践行活动为主体，着力提高老师队伍“四德”意识与水平，提高老师素养能力。坚持从社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这四个道德行为法律规范要求每一位老师及每一个学生。一、加强领导，提高认识。学校将“四德”教育活动纳入年度工作计划，成立“四德”专题教育实践活动领导小组，仔细贯彻落实。召开全体老师大会，使全体老师认识到活动的重要性、必要性，做到人人知晓“四德”知识，积极参加。二、加强学习，提高老师职业道德。学校实行集中学习与个人自学相结合的方式，___老师仔细学习《公民道德建设实施纲要》、《教育部___<关于加强老师职业道德建设若干意见>___》、《中小学老师职业道德法律规范》《老师文明用语和忌语》、《老师十不准》以及优秀老师典型事迹材料等。通过学习，提高老师对“四德”建设的必要性、重要性及其内涵的认识，提高老师队伍的师德水平和整体素养，影响和带动学生、家长群体的“四德”建设;通过学习，提高老师师德自律意识，引导老师将师德建设落实到自己每天的教育教学行为之中，落实到关怀、关爱学生健康成长的细节中。三、在老师中开展教育实践活动:(1)、开展“千名校长进社区”活动。开展走进社区活动。密切学校与社区、家庭之间的联系。构建家、校、社区三位一体的教育网络，形成教育的整体合力。聘请社区人员为师德监督员，收集社区和家长对学校教育教学工作的意见和建议，鼓舞社区成员参加学校管理，建立意见落实反馈制度，形成学校和社第 1 页共 17 页下载后可任意编辑区家长的沟通机制，营造良好的教育环境和氛围，进一步塑造教育的良好形象，提高人民群众对学校的满意度。今年，校长共走进社区___次，向社区介绍学校的办学理念、目标，介绍学校的教育教学计划，征求社区对学校教育教学和管理等方面工作的意见和建议。(2)、开展“关爱老师“活动，让每位老师体会到___、___的温暖。学校领导与每位老师谈心，了解老师思想状态、家庭情况。对心理波动、家庭生活困难或遇临时困难的要给予必要的帮助、支持。校长每年至少和每位老师谈话一次，做好谈话记录。开展老师联谊活动，和工会联合，每月至少开展一次的文体活动，为老师间的沟通制造条件，营造温馨、和谐的工作环境。2、开展“师爱在课堂闪光”活动，号召广阔老师...
