六年级天津与世界教案第一课时学习内容：李大钊在天津学习目标：让学生了解中国无产阶级革命的先驱，中国共产党创始人之一李大钊的生平事迹。学习重点：让学生了解李大钊在天津的工作学习。学习难点：引导学生搜集整理学习资料，向李大钊学习。教学过程：1、李大钊的介绍李大钊──中国无产阶级革命的先驱，中国共产党创始人之一。他最早在天津宣传马克思主义，号召革命青年投身到革命洪流之中，天津留下了他从事革命活动的足迹。2、北洋法政专门学堂（1）介绍李大钊在天津上学时的北洋法政专门学堂。（2）介绍李大钊主编的《言治》杂志。3、李大钊与“十月革命”李大钊宣传马克思主义的文章。4、“五四”运动中，李大钊亲自来天津指导革命斗争。李大钊组织成立了“新生社”，创办了《新生》杂志。1920 年 10 月，在李大钊的帮助下，在天津建立了第一个共产主义组织──社会主义青年团，张大雷任书记。5、 1921 年 7 月，中国共产党成立后，李大钊继续引领天津的革命活动。1921 年 9 月，李大钊指导成立工人工余补习学校，宣传马克思主义。第二课时学习内容：周恩来与觉悟社学习目标：让学生了解周恩来与觉悟社。学习重点：让学生了解周恩来在天津的学习工作情况以及他所创建的觉悟社。学习难点：让学生了解周恩来在天津的学习工作。教学过程：1、南开学校与周恩来立志“为中华之崛起而读书”的少年周恩来 1913 年到 1917 年学习在天津南开学校学习。2、“觉悟社”的成立1919 年 9 月 16 日，是天津五四运动史上具有重要意义的一天。天津爱国学生的进步团体──“觉悟社”成立了。觉悟：爱国、民主、科学、创新的精神。觉悟社任务：反帝反封建，灌输世界新思潮。觉悟社宗旨：本着“革心”“革新”的精神，求大家的“自觉”“自决”。3、觉悟社社刊《觉悟》1920 年 1 月 20 日，由周恩来主编的觉悟社社刊《觉悟》出版。4、介绍觉悟社的三位社员5、邓颖超的介绍6、觉悟社的革命精神不仅激励了“五四”时期的革命青年，同样激励着后人奋进。现在，觉悟社成为市级文物保护单位，是对青少年进行爱国主义教育的好地方。第三课时学习内容：天津有了共产党学习目标：让学生了解天津共产党的创建与发展。学习重点：让学生了解天津共产党的创建与发展。学习难点：让学生了解并记住天津共产党的创建与发展。教学过程：1、天津第一个社会主义青年团1920 年 10 月，北洋大学学生张太雷在李大钊等人指导下，天津成立了社会主义青年团...
