理学教学部《创新教育》课程教学大纲适用专业： 2016 级统招专科各专业【2016 级学前教育、编导、护理、服装与服饰设计、首饰设计与工艺、模具设计与制造、机械制造与自动化、环境艺术设计、市场营销、会计电算化、英语、国际经济与贸易、建筑工程技术、工程造价、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、电子商务、工商企业管理、酒店管理、人力资源管理、舞蹈表演、空中乘务、计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术】二○一七年七月《创新教育》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称课程代码总学时数学分开课单位适用专业先修课程课程类别选用教材141授课学时14实验学时创新教育3031000170实践习题0学时学时0其他0江西科技学院理学教学部理工科、文科及艺术类所有专科专业无公共基础必修课《创新教育理论与实践》
电子工业出版社
2017 年 7 月通过学习创新教育课程，使学生掌握创新理论基础与基本创新方法，为学生在创新实践中提供理论基础；通过创新教育课程，培养学生的创新精神和实践能力，并激发学生独立思考和创新的意识、培养学生的科学精神和创新思维习惯；为学生在以后的学习工作实践中埋下创新的种子、植入创新的基因；通过学习创新教育课程，最终达到提高学生综合素质的目的
重点：发散思维与收敛思维、正向思维与逆向思维、侧向思维与转向思维；想象思维与联想思维、直觉思维与灵感思维；设问法、列举法、组合法、逆向转换法、智力激励法、TRIZ
难点：发散思维、逆向思维、侧向思维、联想思维、想象思维；设问法、组合法、TRIZ
教学目标及意义教学重点难点主要教学参考书《TRIZ 理论及应用教》
西北工业大学
2016 年 5 月教研室创新教育教研室制订时间2017
07二、课程内容及教学要求第一章创新背景（一）本章学时数0
5 学时（二）教学要求了解当前世界创新的背景；理解《创新教育理论与实践》课程的重要
