本文整理于网络，仅供阅读参考初一新生学好语文的方法初一新生学好语文的方法一、学会读语文书刚升入初中的学生有的不会读书，认为读书就是念字，泛泛而读，收效甚微
因此有必要首先在读书上下一番功夫，首先读语文书，学会从整体到局部再从局部到整体，认真阅读研究课本
假期或学期初，新书一到手，我们先要读目录看说明，甚至要看插图、附录
明确本学期的任务和重点，然后逐单元阅读单元提示，明确各单元的具体内 容和要求
还可以摘抄或列表格来加深印象，随时参照
在每一课的课文阅读上学会“读提示—做预习—提问题—解疑难—做练习—写总结”的六步读书法
对每一 篇文章做到读通、读懂、读好
二、学会用语文书“教材无非是个例子”学会使用课本是学好语文的必要条件
具体做法是：在阅读语文课本的同时，还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题
鲁迅先生就喜欢边读书边在书上勾画，浓圈密点、脚注眉批，当有人向他借书时，他总是另外买一本借给别人，因为他的书经过勾画批注，已变成他的服务工具了
再如老师的教科书，也是如此，这种在课文的字里行间勾画读书的做法，既可以使我们读书时思想集中，提高效率，养成“不动笔墨不读书”的良好学习习惯，还有利于我们日后的复习归纳整理，复习时只要翻翻书，重点难点一目了然
勾画圈点的符号本文整理于网络，仅供阅读参考很多，常见的有以下几种：“————”画在重要的句子下面(中心句、重点句等)
“～～～～”画在文章的主旨句或中心下面
“△”画在文章段落旁边(精彩语段或结论)“
”点在生字、生词下面
“□”圈画出重要的字，词或优美词语
”画在某句、段旁，表示此处需要认真思考
”画在某句、段旁，表示自学中或听课时有疑问，需向人请教或查阅参考书
“①、②、③”标在有关文段、文句左上角，一般表示文章有几个自然段，或某段中包含了几个要点
书上做的标记符号没有统一规定，你也可以自己设计一套适合自己学习习惯
