优选精品欢迎下载初中语文病句知识点初中语文病句知识点一、搭配不当1
主谓搭配不当例 1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配
将“循循善诱的教导”删去即可
动宾搭配不当例 2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配
将“参观”改为“学习”即可
主宾搭配不当例 3:冬天的济南是晴朗无云的季节
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配
将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可
修饰语与中心词搭配不当例 4:他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血
【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,1 / 11优选精品欢迎下载修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配
将“很大”改为“很多”即可
关联词语搭配不当例 5:哥哥不但瘦,而且精神饱满
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当
将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可
两面与一面搭配不当例 6:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准
【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当,“能否”包含了两方面内容,“成功”只包含了一方面内容
在“成功”前加上“是否”即可
二、成分残缺1
缺少主语例 7:通过讨论,使我们的决心更大了
【解析】这句话的病因在于缺少主语
将“使” 删去即可
缺少谓语例 8:春天来了,校园中的花草树木
【解析】这句话的病因在于缺少谓语
在句末加上“生机勃勃”即可
缺少宾语2 / 11优选精品欢迎下载例 9:我们应该从小培养诚实守信
【解析】这句话的病因在于缺少宾语
在句末加上“的美德” 即可
三、成分赘余1
重复多余例 10:我们必须拿出自己的正版计