2011 版语文新课程标准测试题一、填空题（20 分，每空 1 分）1、新版课标规定了语文课程的性质，即语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程
2、语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源
3、识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的重点，也是整个义务教育阶段的重要教学内容
4、在三个学段中，要在每天的语文课中安排 10 分钟练习写字，在教师指导下随堂练习，做到天天练
5、学段目标与内容从识字与写字、阅读、写作、口语交际、四个方面提出要求
6、语文教学应在师生平等对话的过程中进行
7、九年认识 3500 个左右常用汉字，背诵优秀诗文 240 篇（段），课外阅读总量应在 400 万字以上
8、课程标准积极倡导并认真探索自主、合作、探究的学习方式，重视启发式、讨论式教学，启迪学生智慧，提高语文教学质量
9、朗读要提倡自然，要摒弃矫情做作
10、阅读教学是教师、学生、教科书编者、文本之间对话的过程
二、选择题（20 分，每空 2 分）1．语文课程在九年义务教育阶段有重要的地位，因为它具有多重功能和 （ A）
核心作用2．“初步学会默读，做到不出声，不指读
”这是对第（B ）学段的要求
第四学段3．第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（C）A、 了解B、基本掌握C、掌握D、不要求4．语文教学要注重语言的（D）、感悟和运用，注重基本技能练，让学生打好扎实的语文基础
积累5．口语交际教学中选择的话题应当（A）
有语文特色D
有文化内涵6 ． 语 文 评 价 应 定 性 评 价 与 定 量 评 价 、 相 结 合 ， 但 更 应 重 视（C）
终结性评价C
表现性评价7．教材是师
