下载后可任意编辑2024 年学校“向国旗敬礼”活动总结我校根据上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，___同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。”“爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人……，心中有爱，就能做一个有道德的人！”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做___合格接班人！做一个对社会有用的人！”……这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语！同学们共同表达了对___成立__周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝福。活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活动的___又进一步得到升华。这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推动___核心价值体系建设的有力抓手，是提高广阔中小学生思想道德素养的有效途径，是深化“做一个有道德的人”主题实践活动的重要载体。通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品行得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面进展、深化“做一个有道德的人”具有重大而深远的意义。第 1 页共 2 页下载后可任意编辑2024 年学校“向国旗敬礼”系列活动总结为加强学生的爱国主义教育，培育学生爱国主义精神，__月___、__日，__乡中心学校围绕__文明网开展“我和国旗合个影，向国旗敬礼”主题活动进行了“向国旗敬礼”系列活动。日前，__乡中心学校充分利用升国旗，开展讲国旗、国歌的历史等爱国主义教育，增强学生爱党、爱国、爱家乡的深厚感情，帮助学生养成高尚思想品质，培育学生树立崇高理想，引导广阔中小学生积极开展自我教育、自我提高、自我培育。“我一定发奋读书，把祖国建设的更加繁荣昌盛！”；“祖国妈妈生日欢乐！”；“祝福我们的祖国越来越兴旺，人民的生活越来越富裕！”等等，引导学生通过...
