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2024年学校公开课活动总结范文

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下载后可任意编辑2024 年学校公开课活动总结范文针对本次教研,现总结如下:一、校内教研促进了老师之间的互相学习。本组大多是中青年老师,都有着丰富的教学经验,教学艺术。而冯丽美、李丽霞两位老师也有着深厚的理论功底,在平常的教学中,有空就向老老师“取经”,并提出自己在教学中的困惑。在本次的教研中也积极准备,获得了大家的好评。而本次的同课异构方式更是促进了同年级老师之间的沟通,在备课、研讨中,看得出大家都是尽心尽力,倾其所有。更可以看得出大家为提高自己的教育教学水平谦逊好学。学校公开课活动总结 2 为了更好的实施课堂教学效益年活动,促进老师之间的学习沟通,推动学校教研工作的开展,锻炼老师、提高老师课堂教学水平,依据学校的教学工作计划,在本学期我校深化开展了每周一节公开课活动。这次活动是由教导处___发起的,全校科任老师每人都上了一节公开课,共___节。现就活动的开展情况进行一下总结:一、___形式严谨,领导全程参加。本学期的每周一节公开课活动,实行每周全体老师同备一节课同研一节课的形式。即每周的周一公布执教老师和执教课题,周四下午开展活动,在此期间其他老师也仔细讨论此课,为研讨沟通做好准备。在活动期间主分要分为三个程序:一是课堂教学,全体老师的业务领导参加听课;二是执教老师谈教学设计意图和课后反思;三是所有听课老师和业务领导参加研讨沟通。值得一提的是我校的程雪亚校长能在百忙之中抽出时间,常常深化课堂参加听评课。每次活动后进行了仔细打分。二、全体执教老师能仔细准备积极参加课堂形式丰富多彩。每周公开课老师课前都能充分准备,无“做课”现象,以课堂教学原来面目,突显教学本质,尽力体现现代教育思想,求实、求新、第 1 页共 25 页下载后可任意编辑求变。有的课堂教学体现了“新教法、新学法”,能较好地体现“自主、合作、探究”的理念,如张静老师的数学课《组合图形的面积》;方圆老师的语文课《___》;有的探究活动较成功,较好地体现了新课标的理念,教学重点突出,能较好地突破难点,如马红梅老师的口语交际课《小枣树与小柳树》;王学华老师的数学课《分桃子》;有的教学思路和过程清楚、完整,教态亲切自然,有大家风范,学生合作学习、自主学习、思维训练得到很好的体现,课堂合理有效,能灵活调控课堂进程;如___老师的语文课《小英雄雨来》;有的学生自主性学习体现明显,课堂设计有用有效,能激发学生的求知欲。三、促进了校本教研活...

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